مباني نظري تاريخچه بهره وري، عوامل مؤثر بر بهره وري كل عوامل، ساختار الگو

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

مباني نظري تاريخچه بهره وري، عوامل مؤثر بر بهره وري كل عوامل، ساختار الگو

مباني نظري تاريخچه بهره وري، عوامل مؤثر بر بهره وري كل عوامل، ساختار الگو
دسته: علوم انساني
بازديد: 8 بار
فرمت فايل: docx
حجم فايل: 177 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 35


قيمت فايل: 27,000 تومان

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود.

پرداخت و دانلود

مباني نظري تاريخچه بهره وري، عوامل مؤثر بر بهره وري كل عوامل، ساختار الگو

توضيحات: فصل دوم مقاله كارشناسي ارشد (پيشينه و مباني نظري پژوهش)

همراه با منبع نويسي درون متني به شيوه APA جهت استفاده فصل دو مقاله

توضيحات نظري كامل در مورد متغير

رفرنس نويسي و پاورقي دقيق و مناسب

منبع : انگليسي وفارسي دارد (به شيوه APA)

نوع فايل: WORD و قابل ويرايش با فرمت doc

قسمتي از متن مباني نظري

3-1-مقدمه    31
3-2-تاريخچه بهره¬وري    32
3-3-بهره¬وري، اهداف و تعاريف آن    34
3-4-بهره¬وري جزئي    36
3-5-بهره¬وري كل عوامل توليد    37
3-6-بهره¬وري كلي    37
3-7-بهره¬وري و شاخص¬هاي آن     38
3-7-1-شاخص بهره¬وري جزيي (PFP)    39
3-7-2-شاخص بهره¬وري كل (TFP)    39
3-8-عوامل مؤثر بر بهره¬وري كل عوامل    40
الف) سرمايه¬گذاري خارجي    40
عنوان     صفحه

ب) تحقيق و توسعه    40
ج) سياست تجاري    40
د) آموزش و تحصيلات    44
ه) كارايي و دانش مديريت    44
3-9-اندازه¬گيري بهره¬وري كل عوامل    46
3-9-1-روش¬هاي غير پارامتري    46
3-9-2-روش پارامتري    46
3-9-2-1-پسماند سولو    48
3-10-ساختار الگو    48
3-11-تعريف متغيرها    51
3-12-روش تحقيق    51
3-13-انواع مدل¬هاي داده¬هاي تركيبي سري زماني (پانل)    52
3-14-آزمون ايستايي در داده¬هاي تركيبي    54
3-14-1-آزمون لوين و لين و چو    54
3-14-2-آزمون آيم، پسران و شين    56
3-14-3-آزمون فيشر    58
3-15-آزمون‌هاي تشخيص    59
3-15-1-آزمون چاو    59
3-15-2-آزمون بروش- پاگان    60
3-15-3-آزمون هاسمن    61

3-1-مقدمه

تجارت خارجي مي¬تواند از طرق مختلف از جمله افزايش تكنولوژي، موجبات رشد اقتصادي را فراهم آورد. از آنجايي كه برايند تغييرات تكنولوژي در شاخص بهره¬وري بازتاب و نمود پيدا مي¬كند، لذا مي¬توان از بهره¬وري به عنوان شاخصي جهت بررسي پيشرفت تكنولوژي استفاده نمود.
در مورد عوامل موثر بر بهره¬وري به خصوص عوامل مربوط به تجارت خارجي، فرضيه¬هاي متعددي وجود دارد. برخي از اقتصاددانان ادعا كرده¬اند كه، وجود رقابت وارداتي شديدتر باعث مي¬شود كه، بنگاهها از نوآوري¬هاي بيشتري استفاده نمايند، تا بتوانند در صحنه فعاليت ماندگار شوند. برخي ديگر ادعا مي¬كنند كه، تماس¬هاي مكرر بنگاههاي صادر كننده با بازارهاي بين¬المللي باعث تسهيل جذب تكنولوژي جديد مي-گردد. با اين وجود، تلاش¬هايي كه جهت تأييد تأثير مثبت تجارت خارجي يا باز بودن اقتصاد بر بهره¬وري ضمن استفاده از آمارهاي كلي صورت گرفته، نتيجۀ يكساني نداشته است و لذا سؤال مربوط به اندازه-گيري منافع انتظاري تجارت خارجي بر رشد اقتصادي، ضمن استفاده از آمار كلي سطح ملي هنوز به قوت خود باقي مانده است. (رودريگرز و رودريك، 1999، بنيامين و فرانتينو، 2001 ) اين سؤال در چند دهۀ اخير منجر به بررسي رابطه بين تجارت خارجي و بهره¬وري در سطح بنگاه يا صنعت شده است. ( اندرسون برنارد و همكاران، 1998، تايبوت، 1992، استونمن، 1995، كلردس و همكاران ،‌ 1998 )
برخي از پژوهشگران آثار تجارت خارجي يا "اقتصاد باز" بر بهره¬وري را از منظر "سرريز  دانش فني" ناشي از تماس¬هايي كه كشورهاي مختلف به شكل مبادله كالاهاي قابل تجارت برقرار مي¬كنند، مورد بررسي قرار مي¬دهند. تأثير اين نوع سرريز، مثبت و معنادار گزارش شده است. (كو و هلپمن، 1995، كلر، 1998 )
بعضي ديگر، آثار تجارت خارجي يا "اقتصاد باز" را از ديدگاه "رقابت"، مورد توجه قرار مي¬دهند. مثلاً ادوارز به صراحت رقابت را نتيجه تغيير ساختارهاي تجاري مي¬پندارد (ادواردز، 1998 ) و لارنس شواهدي را ارائه مي¬دهند كه، از تأثير رقابت بين¬المللي بر رشد بهره¬وري كل حكايت دارد. (لورنس،  1998) بحث اين است كه، هر چه اقتصاد به سوي بازارهاي بين¬المللي بازتر باشد، ميزان رقابت شديدتر خواهد شد و اين امر بنگاههايي را كه داراي كارايي كمتري هستند را از صحنه خارج مي¬كند و بنگاههايي كه در صحنه باقي مي‌مانند را وادار مي¬نمايد كه، براي ماندگار شدن خود نوآوري بيشتري ارائه نمايند.
شواهدي نيز وجود دارد كه، وضع حمايت¬هاي مقداري يا تعرفه¬اي، جهت حمايت از صنايع در كشورها مي¬تواند به زيان بهره¬وري عوامل و رشد اقتصادي آنان عمل نمايد. (ادواردز، آي بيد و لي، 1993 ) تعدادي از پژوهشگران، عوامل مربوط به تحقيق و توسعه و نيز خالص ورود بنگاهها را نيز جزء عوامل مؤثر بر بهره‌وري در كنار عوامل مربوط به تجارت خارجي قرار داده¬اند.
هر چند كه رشد اقتصادي مبتني بر رشد بهره¬وري در ايران بعد از پيروزي انقلاب اسلامي همواره مورد توجه مسئولان مربوطه بوده و سند چشم¬انداز توسعه ايران، مصداق بارز اين امر محسوب مي¬شود اما، رابطه بين تجارت خارجي و رشد بهره¬وري هنوز ناشناخته است و خلأ ناشي از اين كمبود، انگيزه نگارش اين تحقيق بوده است.

3-2-تاريخچۀ بهره وري

امروزه بهبود بهره¬وري به عنوان يكي از مهمترين راهكارهاي توسعه اقتصادي، اجتماعي و فرهنگي ملل مختلف شناخته شده است و توفيق در تسريع روند بهبود بهره¬وري يكي از شروط اصلي دستيابي به جايگاه مناسب در صحنه رقابت جهاني و افزايش رفاه زندگي مردم مي¬باشد. شرايط محيطي-اجتماعي، اقتصادي  و فرهنگي متفاوت كشورها، ايجاب مي¬كند كه رويكردهاي بهبود بهره¬وري داراي ويژگي¬هاي خاصي باشد. اما آنچه در تمامي كشورهايي كه در ارتقاي بهره¬وري و تسريع در روند توسعه موفق بوده¬اند در خور توجه است، گستردگي و همبستگي فعاليتهاي ارتقاي بهره¬وري، در چارچوب يك حركت ملي مي-باشد.
بهبود بهره¬وري موضوعي است كه از ابتداي تاريخ بشر و در كليه نظام¬هاي سياسي و اقتصادي مطرح بوده است. اما تحقيق در مورد چگونگي افزايش بهره¬وري بطور سيستماتيك و در چارچوب مباحث علمي-تحليلي از حدود ۲۳۰ سال پيش به اين طرف بطور جدي مورد توجه انديشمندان قرار گرفته است.
اما واژه «بهره¬وري»، براي نخستين بار بوسيله «فرانسوا كنه» رياضيدان و اقتصاددان فرانسوي و طرفدار مكتب فيزيوكراسي(حكومت طبيعت) بكار برده شد. « كنه » با طرح جدول اقتصادي، اقتدار هر دولتي را منوط به افزايش بهره¬وري در بخش كشاورزي مي¬دانست. در سال ۱۸۸۳ فرانسوي ديگري به نام «ليتره» بهره¬وري را دانش و فن توليد تعريف كرد. با شروع دورۀ نهضت مديريت علمي در اوايل سال¬هاي ۱۹۰۰، فردريك ونيسلو، تيلور، فرانك و ليليان گيلبريث به منظور افزايش كارايي كارگران دربارۀ تقسيم كار، بهبود روش¬ها و تعيين زمان استاندارد، مطالعاتي را انجام دادند. كارايي بعنوان نسبتي از زمان واقعي انجام كار به زمان استاندارد از پيش تعيين شده، تعريف شد. بطور مثال، اگر از كارگري در ۸ ساعت كار انتظار توليد ۱۰۰ واحد محصول را داشته باشيم، اما در عمل كارگر مزبور ۹۶ واحد توليد كند، گفته مي¬شود كارايي او ۹۶% است.

قيمت فايل: 27,000 تومان

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود.

پرداخت و دانلود

نام محصول:پاورپوينت مدلهاي بهره وري در سازمان

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

نام محصول:پاورپوينت مدلهاي بهره وري در سازمان

توضيحات كوتاه:
اين پاورپوينت در مورد مدلهاي بهره وري در سازمان در 125 اسلايد زيبا و كامل شامل مقدمه و تعاريف، شاخصهاي بهره وري، تعيين و محاسبه شاخص هاي بهره وريمديريت بهره وري سازمانيشاخصهاي بهره وريمحاسبه شاخص هاي بهره وري مفهوم بهره وري در سازمانهابهره وريبهره وري،بهره وري سازماني،مديريت سازماني،مديريت بهره وري،مدل بهره وري،تعيين و محاسبه شاخص هاي بهره وريمدير

اين پاورپوينت در مورد مدلهاي بهره وري در سازمان در 125 اسلايد زيبا و كامل شامل مقدمه و تعاريف، شاخصهاي بهره وري، تعيين و محاسبه شاخص هاي بهره وري,مديريت بهره وري سازماني,شاخصهاي بهره وري,محاسبه شاخص هاي بهره وري ,مفهوم بهره وري در سازمانها,بهره وري,بهره وري،بهره وري سازماني،مديريت سازماني،مديريت بهره وري،مدل بهره وري،تعيين و محاسبه شاخص هاي بهره وري,مديريت بهره وري سازماني,شاخصهاي بهره وري,محاسبه شاخص هاي بهره وري ,مفهوم بهره وري در سازمانها,بهره وري,بهره وري،بهره وري سازماني،مديريت سازماني،مديريت بهره وري،مدل بهره وري،تعيين و محاسبه شاخص هاي بهره وري,مديريت بهره وري سازماني,شاخصهاي بهره وري,محاسبه شاخص هاي بهره وري ,مفهوم بهره وري در سازمانها,بهره وري,بهره وري،بهره وري سازماني،مديريت سازماني،مديريت بهره وري،مدل بهره وري،مي باشد.

به طور كلي هر نسبتي كه متشكل از ستاده سيستم در صورت و نهاده سيستم در مخرج باشد شاخص بهره‌وري شناخته مي شود . ولي ارزش تمامي انها در چرخه بهبود بهره‌وري يكسان نيست . شاخص هايي در اين چرخه مناسب شناخته ميشوند كه داراي سطح مطلوبي از ويژگيهاي ذيل باشند.

*    قابليت محاسبه
 شاخص هايي كه براي اندازه گيري بهره‌وري انتخاب ميشوند بايد امكان محاسبه آنها به سهولت وجود داشته باشد چرا كه در غير اين صورت مشكل بودن محاسبه به خصوص در آغاز راه اندازي سيستم اندازه گيري به مانعي براي استقرار آنها مبدل خواهد شد.


تعريف بهره وري

بهره وري عبارت است از به حداكثر رساندن استفاده از منابع،بهره وري تركيبي از كارايي و اثربخشي است. به بيان ساده بهره وري عبارتست از انجام درست كارهاي درست.   نيروي انساني و تمهيدات به طريق علمي به منظور كاهش هزينه ها و رضايت كاركنان، مديران و مصرف كنندگان ، بهره وري نيروي انساني را حداكثر استفاده مناسب از نيروي انساني به منظور حركت در جهت اهداف سازمان با كمترين زمان و حداقل هزينه دانسته اند. بر اساس ديدگاه سازمان بهره وري ملي ايران، بهره وري يك نگرش عقلاني به كار و زندگي است. اين مانند يك فرهنگ بوده كه هدف آن هوشمندانه تر كردن فعاليتها براي يك زندگي بهتر و متعالي  است. بهره وري عبارت است به دست آوردن حداكثر سود ممكن از نيروي كار، توان، استعداد و مهارت نيروي انساني، زمين، ماشين، پول، تجهيزات زمان، مكان و … به منظور ارتقاء رفاه جامعه، به گونه اي كه افزايش آن به عنوان يك ضرورت، در جهت ارتقاء سطح زندگي انسانها و ساختن اجتماعي همواره مدنظر صاحبنظران سياست، مديريت و اقتصاد قرار دارد.

بهبود بهره وري موضوعي بوده است كه از ابتداي تاريخ بشر و در كليه نظامهاي سياسي و اقتصادي مطرح بوده است. اما تحقيق در موردچگونگي افزايش بهره وري بطور سيستماتيك و در چهارچوب مباحث علمي تحليلي از حدود ۲۰۰ سال پيش به اين طرف بطور جدي مورد توجه انديشمندان قرار گرفته است. 
       واژه « بهره وري» براي نخستين بار بوسيله فرانسوا كنه رياضيدان و اقتصادان فرانسوي  بكار برده شد. «كنه» با طرح جدول اقتصادي ، اقتدار هر دولتي را منوط به افزايش بهره وري در بخش كشاورزي مي دانست. در سال ۱۸۸۳ فرانسوي ديگري بنام ليتره بهره وري را دانش و فن توليد تعريف كرد. با شروع دوره نهضت مديريت علمي در اوايل سالهاي ۱۹۰۰، فردريك وينسلو، تيلور و فرانك و ليليان گيلبريث به منظور افزايش كارائي كارگران، درباره تقسيم كار ، بهبود روشها و تعيين زمان استاندارد، مطالعاتي را انجام دادند كارائي بعنوان نسبتي از زمان واقعي انجام كار به زمان استاندارد از پيش تعيين شده تعريف شد.

اما واژه اي كه به تدريج جنبه عمومي تر و كلي تر پيدا كرد و در ادبيات مديريت رايج گرديده « بهره وري» بود كه در سال ۱۹۵۰ سازمان همكاري اقتصادي اروپا بطور رسمي بهره وري را چنين تعريف كرد :

       ” بهره وري حاصل كسري است كه از تقسيم مقدار يا ارزش محصول بر مقدار يا ارزش يكي از عوامل توليد بدست مي آيد. بدين لحاظ مي توان از بهره وري سرمايه، مواد اوليه و نيروي كار صحبت كرد.”

       همچنين درسال 1958آژانس بهره وري اروپا ( ( EPA بهره وري رادرجه وشدت استفاده موثرازهريك ازعوامل توليد تعريف كرد همچنين اين سازمان اعلام داشت كه بهره وري يك نوع طرز فكر وديدگاه است

براين پايه كه هر فرد مي تواند كارهاووظايفش را هرروز بهترازروز قبل به انجام برساند از نظر اين آژانس اعتقاد به بهره وري يعني داشتن ايمان راسخ به پيشرفت وتعالي انسانها. ودركل بهره وري مفهومي است كه براي نشان دادن نسبت برون داد بر درون داد يك فرد، واحد و سازمان به كار گرفته مي شود.

   داده/ ستانده =بهره وري

از اوايل شروع دهه 1970بهره وري يكي از مهمترين موضوعاتي بوده است كه درسطح سازمانهاودرسطح كشورهاتوجه ويژه اي به آن شده است مقدار ونرخ رشد بهره وري درهركشور تاثير بسزائي برروي سطح زندگي .تورم .بيكاري .سلامت اقتصادي جامعه ورقابت پذيري در سطح جهاني دارد در يك نظر سنجي كه از مديران صنايع كشور امريكا انجام شده است بيش از90%مديران بر اين باور بوده اند كه “ارتقاءبهره وري يكي ازدو يا سه موضوع مهم وجدي مي باشد كه كشور باآن روبروست “البته بهره وري در همه بخشهاي اقتصادي اعم از صنعت خدمات وكشاورزي مطرح است بطوريكه افزايش بهره وري در بخش خدمات يكي از مشخصه هاي جوامع پيشرفته امروزي مي باشد.

سطوح بهره وري :

       (الف)بهره وري فردي :

منظورازبهره وري فردي استفاده بهينه از استعدادهاوتوانائيهاي بالقوه فرد در مسير رشد وتعالي زندگي خود مي باشد

       (ب)بهره وري در خانه :

ارتقاءبهره وري درخانه موجب پايين آمدن ضايعات ازبين رفتن اسراف وكيفيت زندگي بهتر دراستفاده از امكانات زندگي مي شود.

       (پ)بهره وري درسازمان :

بهبود بهره وري درسازمانها موجب استفاده بهينه از منابع تقليل ضايعات كاهش قيمت تمام شده بهبود كيفيت ارتقاءرضايت مشتريان، دلپذيري محيط كار وافزايش انگيزه وعلاقه كاركنان به كار بهتر بوده كه نهايتا موجب رشد وتوسعه سازمان خواهد شد كه اين گونه سازمانهارا اصطلاحأ سازمانهاي يادگيرنده مي نامند  .

       (ت)بهره وري درسطح ملي:

افزايش بهره وري تنها را ه توسعه اقتصادي كشورها مي باشد كه موجب ارتقاءسطح رفاه زندگي يك ملت مي گردد تحولات معجزه آسا دربرخي ازكشورها منجمله ژاپن چين ومالزي نتيجه افزايش بهره وري واستفاده بهينه كارا واثر بخش ازمنابع فيزيكي وانساني كشورهايشان بوده است

اهميت بهر ه وري

در عصر حاضر، بهر ه وري را يك روش، يك مفهوم و يك نگرش دربار هي كار و زندگي م ينامند و در واقع به آن، به شكل يك فرهنگ و يك جها نبيني مي نگرند؛ بهر ه وري در همه شئونات، كار و زندگي فردي و اجتماعي مي تواند دخيل باشد و يك شاخص تعيين كننده درآمد سرانه هر كشور است و براي افزايش بهر ه وري ملي هر كشور بايد درآمد سرانه آن كشور افزايش يابد .

ارتقاي بهره وري از طريق افراد

سازمان ها، مجموعه اي از عوامل انساني، تكنولوژي، فني، ساختاري، فرهنگي و ديگر عناصر محيطي هستند ك ه در راستاي تحقق هدف هاي از پيش تع يين شده و مشترك درتعاملاند. بدون شك با توجه به اينكه اين هدف ها و منابع افراد الزاما بر هم انطباق نداشته، شيوه مواجهه مديران در ايجاد تعادل،كاهش تعارض و استفاده بهينه از توانايي هاي بالقوه افراد و عناصر حائز اهميت است. در اين راستا، ك اركنان هر سازمان مهمترين جزء سازمان محسوب مي شوند كه توجه به خواست و تأمين نيازهاي مورد نظر آنها غير قابل اجتناب است .براي افزايش بهر ه وري در سازمان نياز به تأمين شرايط متعددي داريم كه مهمترين آن عامل انساني است. نيروي انساني برانگيخته شده براي انجام وظايف خود مه مترين عامل بهر ه وري است . نيروي انساني كه از با ارز شترين منابع هر سازمان محسوب مي شود و از ديرباز تاكنون عامل اصلي پيشرفت ممالك مختلف بوده است. نيروي انساني توانا و كارآمد است كه بتواندسازمان را كارا، سودآور و مفيد به حال جامعه بسازد و در كل، كشور را شكوفا و از وابستگي برهاند. پايين بودن بهر ه وري فردي در شركتهاي توليدي سبب مي شود تا به عامل بهسازي نيروي انساني توجه بيشتري بشود ويكي از عواملي كه در بهسازي نيروي انساني تأثير بسزايي دارد، ارزيابي عملكرد كاركنان است.

اولين گام ارتقاي بهر ه وري، بهبود بهر ه وري در سطح فردي است و  بهسازي راهي است كه به بهر ه وري منتهي مي شود.

چرخه بهر ه وري

ادامه فعاليتهاي سازمانها بدون شناخت وضعيت موجود آن، علي رغم صرف هزينه هاي هنگفت براي بهبود بهر ه وري اگر نه غيرممكن ولي مشكل بوده و همواره با بحرا نهايي نظير وجود تعارض، افزايش دوبار ه كار يها و پايين بودن كيفيت خدمات دست به گريبان خواهد بود. يكي از را ههاي رهايي از اين معضل، استفادها ز چرخه بهر ه وري ا ست. چرخه بهر ه وري فرايندي ا ست كه انداز ه گيري برنامه هاي بهر ه وري در هر سازمان بر اساس آن انجام مي شود.

يك چرخه بهر ه وري شامل چهار مرحله زير است كه به شكل يك چرخه ي بسته عمل مي كند.

انداز ه گيري بهر ه وري، ارزيابي وتحليل شاخصها، برنامه ريزي بهر ه وري، بهبود بهر ه وري )انجام فعاليتهاي بهبود(.

با اجراي صحيح چرخه بهر ه وري همواره مي توان وضع موجود شركت را تحت كنترل قرار داده و در جهت بهبود آن كوشيد )خاكي، 1386(.

سنجش و انداز ه گيري بهر ه وري

انداز ه گيري بهر ه وري ابزاري مؤثر در تجزيه و تحليل عملكرد سازمان بوده و ضمن آن كه مشخص مي كند تلا شهاي بهر ه وري تا چه حدي مفيد بوده است، محلهاي قابل بهبود را نيز نشان مي دهد. انداز ه گيري بهر ه وري زماني مؤثر بوده و به بهبود سازمان كمك مي كند كه براساس يك سيستم صحيح و اصولي انجام گيرد؛ در غير اين صورت، از انداز ه گير يهاي پراكنده و غيرسيستماتيك نمي توان انتظار بهبود مستمر داشت. در هر  سازماني مي توان براساس ورودي و خروجي آن سيستم، ميزان بهر ه وري آن را انداز ه گيري كرد. هدف از اين انداز ه گيري، مشخص كردن ميزان استفاده از ورود يها يا منابع موردنياز در توليد يك كالا يا ارائه خدمات است كه با مقايسه آن با شاخص هاي جهاني يا استاندارد، مي توان استفاده از منابع را بهينه و مؤثر كرد كه د ر واقع همان افزايش بهر ه وري است. به طور كلي، نتايج بهر ه وري را مي توان در سطح جزئي و كلي محاسبه كرد. در صورتي كه نسبت ستاده را با يكي از عوامل توليد محاسبه كنيم، آن را بهر ه وري جزئي و اگر اين نسبت را براي كل عوامل توليد محاسبه كنيم، آ نگاه بهر ه وري كلي را مورد مطالعه قرار داد ه ايم )مؤسسه مطالعات و بهره وري منابع انساني، 1378(.

هرچه توليد بيشتر باشد، امكان بهبود زندگي مردم، بهر ه مندي از شرايط مادي، فرهنگي و اجتماعي بهتر و امكانات زيربنايي و دفاعي بيشتر و مؤثرتر فراهم مي شود. توليد بيشتر، امكان سرمايه گذاري و ظرفيت سازي بيشتري را ايجاد مي كند؛ در نتيجه زندگي مادي، اجتماعي و فرهنگي بهتري را براي نسل آينده امكا نپذير مي سازد.

از اين رو، كشورها در تلا ش اند با تدوين و اجراي برنامه هاي درست و خردمندانه، توليدات خود را ارتقا و 

بهره وري صنايع كارگاهي كوچك و تاثير آن بر توسعه شهري « مورد پژوهش، شهر بومهن »

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

بهره وري صنايع كارگاهي كوچك و تاثير آن بر توسعه شهري « مورد پژوهش، شهر بومهن »

صنايع كوچك كارگاهي از يك سو به واسطه نقش و جايگاه انكار ناپذيرشان در ايجاد اشتغال مؤثر در شهرها و از سوي ديگر به دليل داشتن پيوند تنگاتنگ با بخش‌هاي ديگر اقتصادي نقش بسزايي در توسعه شهري دارد و مي‌تواند در فرايند توسعه ملي نيز مؤثر و سودمند واقع شوند
دسته: مديريت
بازديد: 31 بار
فرمت فايل: doc
حجم فايل: 94 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 16


قيمت فايل: 16,000 تومان

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود.

پرداخت و دانلود

صنايع كوچك كارگاهي از يك سو به واسطه نقش و جايگاه انكار ناپذيرشان در ايجاد اشتغال مؤثر در شهرها و از سوي ديگر به دليل داشتن پيوند تنگاتنگ با بخش‌هاي ديگر اقتصادي نقش بسزايي در توسعه شهري دارد و مي‌تواند در فرايند توسعه ملي نيز مؤثر و سودمند واقع شوند.در اين مقاله، با استفاده از روش اسنادي و اطلاعات پرسشنامه‌اي و برداشت‌هاي ميداني، شاخص‌هاي بهره وري كل عوامل توليد در صنايع كوچك كارگاهي خرمدشت شهر بومهن، واقع در شرق كلانشهر تهران محاسبه شده و سپس با استفاده از روش‌هاي آماري پارامتري، ناپارامتري و نرم افزار SPSS و به كمك مطالعات پيمايشي، تأثير آن بر شاخص‌هاي توسعه شهري مورد آزمون قرار گرفته است. براي تجزيه و تحليل داده‌هاي بهره وري صنايع، از مدل تابع توليد كاب داگلاس استفاده شده است. يافته‌هاي تحقيق نشان مي‌دهد كه: صنايع كوچك كارگاهي شهر بومهن از صرفه‌هاي مقياس برخوردار بوده است. نتايج اين تحقيق، حاكي از ان است كه بين بهره وري صنايع كوچك كارگاهي و شاخص‌هاي توسعه - درآمد، رضايت از درآمد، برخورداري از امكانات- رابطه مثبت و معناداري وجود دارد. در پايان مقاله نيز راهكارهايي در زمينه بهبود كارايي هرچه بيشتر صنايع كارگاهي كوچك ارائه شده است. 

قيمت فايل: 16,000 تومان

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود.

پرداخت و دانلود

جزوه كامل اصول كار انواع قطعات بهره برداري، تعميرات و عيب يابي توربين هاي بخار

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

جزوه كامل اصول كار انواع قطعات بهره برداري، تعميرات و عيب يابي توربين هاي بخار

دسته: مكانيك
بازديد: 22 بار
فرمت فايل: pdf
حجم فايل: 6182 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 238

جزوه كامل اصول كار انواع قطعات بهره برداري، تعميرات و عيب يابي توربين هاي بخار

قيمت فايل فقط 7,000 تومان



فهرست مطالب
مقدمه
تعريف توربين هاي بخار
بخار وتجهيزات توليدبخار
وظايف تله بخارها, انواع, نصب ومسائل انها
اصول كاروطبقه بندي توربين هاي بخار
اجزاوقطعات توربين هاي بخار
ولوهاي توربين هاي بخار
انواع اب بندهاي توربين هاي بخار
سيستم هاي تنظيم دورتوربين هاي بخارگاورنرها  
خلا وتجهيزات مربوط به سيستم خلا
برج هاي خنك كننده وكندانسورها
انواع ياتاقان هاي توربين هاي بخار
سيستم هاي لوله كشي توربين هاي بخار
روغن ,روغنكاري ,انواع سيستم هاي روغنكاري واناليزروغن
بهره برداري ومسائل عملياتي توربين هاي بخار
تعميرات, مسائل تعميراتي وسيستم هاي نگهداري توربين هاي بخار
عيب يابي وروش هاي رفع عيب توربين هاي
بخارساختمان اصول كارومشخصات گاورنرهاي PG-PL

قيمت فايل فقط 7,000 تومان



برچسب ها : جزوه كامل اصول كار انواع قطعات بهره برداري، تعميرات و عيب يابي توربين هاي بخار , تعريف توربين هاي بخار , بخار وتجهيزات توليدبخار , وظايف تله بخارها انواع نصب ومسائل انها , اصول كاروطبقه بندي توربين هاي بخار , اجزا و قطعات توربين هاي بخار , ولوهاي توربين هاي بخار , انواع اب بندهاي توربين هاي بخار , سيستم هاي تنظيم دورتوربين هاي بخ

ارزيابي بهره مندي از مديريت دانش در تصميم گيران مديران

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

ارزيابي بهره مندي از مديريت دانش در تصميم گيران مديران

دسته:
مديريت
بازديد: 1 بار
فرمت فايل: doc
حجم فايل: 5475 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 225

هدف از اين پايان نامه ارزيابي بهره مندي از مديريت دانش در تصميم
گيران مديران مدارس سازمان آموزش و پرورش شهر تهران مي باشد

قيمت فايل فقط 157,000 تومان



دانلود پايان‌نامه
كارشناسي ارشد رشته
مديريت

(سازمان آموزش و پرورش شهر
تهران)

چكيده:

مسئله مورد بررسي در اين پايان نامه جايگاه مديريت
دانش در تصميم گيريهاي مديران مدارس سازمان آموزش و پرورش شهر
تهران مي باشد و به علت اينكه اين تصميمات با آينده دانش آموزان و
سرنوشت ميهن عزيزمان ارتباط مستقيم دارند ، اتخاذ تصميمات نادرست
مي تواند  عامل تباه شدن  آينده انسان ها و غير قابل
جبران باشد .امروزه مديريت دانش و دسترسي به دانش روز گرانبهاترين
سرمايه شركت ها و سازمانهاي موفق دنيا به خصوص سازمانهاي آموزشي
مي باشد و تصميمات به روزي كه براساس مديريت دانش اتخاذ مي گردند
تعالي سازمان را تضمين مي كنند . 

با توجه به موارد فوق اهداف تحقيق به شرح   ذيل
مي باشند :

1- تأثير مديريت دانش در انتخاب نيروهاي مدارس
 آموزش و پرورش شهر تهران، توسط مديران 

2- تأثير مديريت دانش در تصميمات انضباطي مديران
مدارس شهر تهران 

3- تأثير مديريت دانش در تصميمات پرورشي مديران مدارس
شهر تهران 

4- تأثير مديريت دانش در تصميمات اداري مديران مدارس
شهر تهران 

5- تأثير مديريت دانش در تصميمات آموزشي مديران مدارس
شهر تهران 

6- تأثير مديريت دانش در تبادل تجربيات مديران مدارس
شهر تهران 

تحقيق با رويكردي فرضي – قياسي از  طريق مشاهده
، مصاحبه ، پرسش نامه و مطالعه ميداني به بررسي روابط همبستگي و
تحليل داده ها و ساختن فرضيه هاي تحقيق مي‌پردازد
.تحقيق از جنبه هدف ، بنيادي ، كاربردي مي
باشد و نتايج آن در اصلاح و بهبود تصميمات مديران مدارس و به روز
كردن اين تصميمات كاربرد دارد . جامعه آماري تحقيق ، شامل 7300
مدرسه در سطح شهر تهران بوده كه نمونه آماري 300 مدرسه از نقاط
مختلف شهر مي باشد .

جهت تجزيه و تحليل داده هاي تحقيق ، از آمار توصيفي و روش
هاي آماري پارامتريك استفاده مي گردد . صحت يا سقم  فرضيه
هاي تحقيق با استفاده از آزمون فرض نسبت در سطح معني دار %95
تعيين مي گردد . در نتيجه مديران مدارس شهر تهران  در اتخاذ
تصميمات خويش از مديريت دانش استفاده مي كنند و جهت تصميم گيريهاي
 بهتر بايد در كليه مدارس ، سايت كامپيوتري ايجاد گردد و با
برگزاري دوره هاي آموزش ضمن خدمت كليه تصميم گيريهاي مديران
براساس مديريت دانش انجام پذيرد و بهتر است مديران مدارس پيش از
انتصاب لااقل  پنج سال سابقه ي معاونت در مدارس شهر تهران را
داشته باشند .

كلمات كليدي:

مديريت دانش

سبك هاي تصميم گيري

تصميم‌گيريهاي مديران
مدارس

سازمان آموزش و پرورش شهر
تهران

مقدمه 

اكثر تصميماتي كه توسط مديران مدارس اتخاذ مي شود با
زندگي و سرنوشت دانش آموزان ارتباط دارد و به گونه ا ي با آينده ي
ميهن عزيزمان عجين مي باشد و اگر اين تصميمات صحيح و سنجيده اتخاذ
شوند آينده روشن و درخشاني در پيش رو خواهيم داشت و در صورتي كه
عجولانه و اشتباه باشند مشكلات عديده اي از جمله مشكلات زير را در
پي خواهد داشت .

– تباه كردن زندگي يك يا چند انسان (دانش آموز
) 

– تحويل عناصر مضر و نامطلوب به
جامعه 

– عامل ترك تحصيل و تغيير سرنوشت دانش
آموز 

– عامل افت تحصيلي و مشكلات
اجتماعي 

– بروز مشكلات روحي ، رواني در دانش
آموزان 

– بروز مشكلات اداري و تاخير در انجام امور
مربوطه 

– از بين بردن انگيزه دبيران وكادر آموزشي
مدرسه 

– ايجاد تعارض بين كادر اداري و آموزشي
مدرسه 

– عدم برقراري ارتباط مناسب با اولياء دانش
آموزان 

– جبهه گيري و ايجاد مشكلات رفتاري در دانش آموزان و
اولياء ايشان  

– عدم آرامش و امنيت فكري دانش آموزان خوب و سالم در
مدرسه با توجه به اينكه دانش از داده ها و اطلاعات نشأت گرفته و
بدنه كلي مهارتهايي است كه افراد براي حل مسائل به كار مي برند و
آميزه اي ازتجربيات، ارزشها، اطلاعات موجود و نگر شهاي كارشناسي
نظام يافته است كه چارچوبي براي ارزشيابي وبهره مندي از تجربيات و
اطلاعات جديد ايجاد ميكند و اطلاعات  و داده هاي ناخواسته را
كنار مي گذارد و به طور كلي نحوه مطلوب انجام كار را مي نماياند،
لذا ضروري است جهت  موفقيت سازمانها،  به خصوص
سازمانهاي آموزشي كه درگير تحولات ودگرگونيهاي روز مي باشند،‌
دانش روز ومديريت دانش در رأس برنامه هاي سازمان مورد توجه قرار
گيرد لذا در اين تحقيق به جايگاه مديريت دانش در امر تصميم گيري
مديران مدارس سازمان آموزش و پرورش شهر تهران پرداخته مي
شود.

فهرست مطالب

 فصل اول -كليات تحقيق
1

1-1 مقدمه 2

2-1 بيان مسئله تحقيق 3

3-1 اهداف تحقيق 6

4-1 اهميت  و ضرورت تحقيق 7

5-1 سوالهاي تحقيق 8

6-1 تعاريف عملياتي و اصطلاحات تحقيق 9

فصل دوم – مروري بر ادبيات تحقيق
13 

1-2 مقدمه 14

2-2 مديريت دانش 15

1-2-2 تاريخچه مديريت دانش
15

2-2-2 مفهوم دانش 22

1-2-2-2 داده 22

2-2-2-2 اطلاعات 23

3-2-2-2 دانش 24

3-2-2 مديريت دانش 28

1-3-2-2 اجزاي سيستم مديريت دانش
29

4-2-2 رويكردهاي مديريت دانش 31

5-2-2 تقسيم بندي تصميم گيريهاي مديران مدارس براساس
فرضيه هاي تحقيق 36

1-5-2-2 استراتژي كد گذاري دانش 37

2-5-2-2 استراتژي شخصي سازي 38

3-5-2-2 انتخاب استراتژي صحيح 39

6-2-2 مدلهاي مديريت دانش
39

1-6-2-2 پيتر تيندال 42

2-6-2-2 برنت گالوپ  42

3-6-2-2 تايمو كوزا 45

4-6-2-2 الياس اوادو/ حسن خيزي 50

5-6-2-2يوچنگ لينن / پينگ  تسرينگ
 54

6-6-2-2 ناسا 55

7-6-2-2مدل سنگ بناي فرآيند  دانش
58

8-6-2-2 كازوي  61

9-6-2-2جي ليبو وتيز و همكاران 
61

7-2-2 نتايج مديريت دانش 62

3-2تصميم گيري مديران مدارس آموزش و پرورش
64

1-3-2 واحدهاي آموزشي 64

2-3-2 مديران واحدهاي آموزشي 64

3-3-2 مسئوليت واحدهاي آموزشي 65

4-3-2 تصميم گيري  65

1-4-3-2 كارل اندرسون  65

2-4-3-2 رابرت كريتنر 66

3-4-3-2جوزف اي چمپوكس 66

4-4-3-2 استفن پي رابينز 67

5-3-2محورهاي سئوالات تحقيق 68

1-5-3-2 انواع تصميمات مديران مدارس آموزش و پرورش
68

6-3-2خطاهاي تصميم گيري 72

1-6-3-2خطاهاي همگاني در تصميم گيري 
72

2-6-3-2خطاهاي روان شناختي در تصميم گيري
75

3-6-3-2خطاهاي آماري در تصميم گيري 84

7-3-2سبك هاي تصميم گيري 85

4-2 تأثير مديريت دانش و آموزش در بهبود  تصميم
گيريهاي مديران  90

1-4-2 فرآيند آموزش مديران و نقش آن در بهبود
مديريت  90

1-1-4-2اهميت و ضرورت آموزش مديران در آموزش وپرورش
91

2-1-4-2 فرآيند برنامه ريزي آموزش مديران 
93

3-1-4-2 نقش آموزش در بهبود مديريت 
98

2-4-2  تصميم گيري مديران مدارس براساس مديريت
دانش 99

فصل سوم- روش تحقيق
100

1-3 مقدمه 101

2-3 روش تحقيق 103

3-3 جامعه آماري تحقيق 105

4-3 نمونه آماري 105

5-3 ابزار گردآوري داده هاي تحقيق 105

6-3  جمع آوري داده ها  106

7-3 روايي تحقيق 109

8-3  پايايي تحقيق 111

9-3 روش آماري تجزيه و تحليل داده ها و آزمون فرضيه
هاي تحقيق 112

فصل چهارم- تجزيه و تحليل داده هاي تحقيق
113

1-4 مقدمه 114

2-4 وزارت آموزش و پرورش 115

1-2-4 تقسيمات وزارت آموزش و پرورش كشور
115

1-1-2-4 ساختار اداري 117

2-1-2-4 ساختار آموزشي  118

1-2-1-2-4  نيروهاي آموزشي 118

2-2-1-2-4 نيروهاي  پرورشي، تربيتي
118

3-2-1-2-4 نيروهاي دفتري 118

4-2-1-2-4 نيروهاي خدماتي 119

3-4 تصميمات مديران مدارس 119

4-4 داده هاي حاصل از تحقيق 120

5-4 تحليل آماري داده هاي جمع آوري شده 
121

فصل پنجم – نتيجه گيري و پيشنهادات تحقيق
183

1-5 مقدمه 184

2-5 نتايج تحقيق 185

3-5 پيشنهادات تحقيق 188

1-3-5 پيشنهادات كاربردي تحقيق 189

2-3-5 پيشنهادات به ساير محققان 191

4-5  محدوديتهاي تحقيق 192

پيوست ها  194

منابع و مآخذ  201

Abstract 204

فهرست جدول ها 

جدول (1-2) تاريخچه ي مديريت دانش 20

جدول (2-2) برخي از مدلهاي مديريت دانش
41

جدول (3-2) شناخت ويژگي هاي طرز تفكر راست مغزها وچپ
مغزها 84

جدول ( 4-2) روشها وفنون آموزش وتوسعه منابع انساني
مرتبط با اهداف قابل دستيابي 96

 جدول (1-4)  جدول آماره  و تأييد يا
رد  سؤالات و فرضيات تحقيق  181

فهرست نمودارها          
                 
                 
                 
               
 

نمودار (1-2) رابطه بين داده، اطلاعات و دانش
25

نمودار (2-2) چارچوب عمومي سيستم مديريت دانش (
گالوپ) 42

نمودار(3-2 ) چارچوب چرخه دانش ( گالوپ)
44

نمودار (4-2 ) چرخه ي چهار مرحله اي فرآيندهاي
هماهنگي ( مدل كوزا) 46

نمودار (5-2) فرآيندهاي عملياتي ( مدل كوزا )
47

نمودار(6-2) سطح پائين فرآيندهاي هماهنگي ( مدل كوزا
) 48

نمودار (7-2 ) سطح پائين فرآيندهاي هماهنگي (مدل كوزا
) 49

نمودار ( 8-2) فرآيندهاي عملياتي ( مدل الياس اواد /
حسن خزيري) 51

نمودار (9-2) ارتباط بين چرخه ي مديريت دانش و چهار
فضاي كليدي سازمان 53

نمودار (10-2) نمودار مديريت دانش ( محققان تايواني )
56

نمودار (11-2 ) فرآيند درسهاي گرفته شده درناسا
57

نمودار (12-2) نمودار مدل سنگ بناي فرآيند دانش 
60

نمودار (13-2) نمودار تصميم گيري / كارل
اندرسون  66

نمودار (14-2) چهار سبك تصميم گيري 
88

نمودار  )1-3(  روندجمع آوري اطلاعات
107

قيمت فايل فقط 157,000 تومان



برچسب ها :
ارزيابي بهره مندي از مديريت دانش در تصميم گيران مديران ,

نقش مديريت دانش در تصميم‌گيريهاي مديران ,
مديريت دانش در تصميم‌گيريهاي مديران مدارس ,
رابطه مديريت دانش و تصميم‌گيريهاي مديران مدارس ,
دانلود پايان نامه مديريت دانش ,
پياده سازي مديريت دانش در سازمانها ,
هدف از پياده سازي مديريت دانش در سازمان اموزش پرورش

بهره وري صنايع كارگاهي كوچك و تاثير آن بر توسعه شهري « مورد پژوهش، شهر بومهن »

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

بهره وري صنايع كارگاهي كوچك و تاثير آن بر توسعه شهري « مورد پژوهش، شهر بومهن »

بهره وري صنايع كارگاهي كوچك و تاثير آن بر توسعه شهري « مورد پژوهش، شهر بومهن »



دسته: مديريت

بازديد: 22 بار

فرمت فايل: doc

حجم فايل: 94 كيلوبايت

تعداد صفحات فايل: 16

صنايع كوچك كارگاهي از يك سو به واسطه نقش و جايگاه انكار ناپذيرشان در ايجاد اشتغال مؤثر در شهرها و از سوي ديگر به دليل داشتن پيوند تنگاتنگ با بخش‌هاي ديگر اقتصادي نقش بسزايي در توسعه شهري دارد و مي‌تواند در فرايند توسعه ملي نيز مؤثر و سودمند واقع شوند

قيمت فايل فقط 16,000 تومان

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود.

پرداخت و دانلود

صنايع كوچك كارگاهي از يك سو به واسطه نقش و جايگاه انكار ناپذيرشان در ايجاد اشتغال مؤثر در شهرها و از سوي ديگر به دليل داشتن پيوند تنگاتنگ با بخش‌هاي ديگر اقتصادي نقش بسزايي در توسعه شهري دارد و مي‌تواند در فرايند توسعه ملي نيز مؤثر و سودمند واقع شوند.در اين مقاله، با استفاده از روش اسنادي و اطلاعات پرسشنامه‌اي و برداشت‌هاي ميداني، شاخص‌هاي بهره وري كل عوامل توليد در صنايع كوچك كارگاهي خرمدشت شهر بومهن، واقع در شرق كلانشهر تهران محاسبه شده و سپس با استفاده از روش‌هاي آماري پارامتري، ناپارامتري و نرم افزار SPSS و به كمك مطالعات پيمايشي، تأثير آن بر شاخص‌هاي توسعه شهري مورد آزمون قرار گرفته است. براي تجزيه و تحليل داده‌هاي بهره وري صنايع، از مدل تابع توليد كاب داگلاس استفاده شده است. يافته‌هاي تحقيق نشان مي‌دهد كه: صنايع كوچك كارگاهي شهر بومهن از صرفه‌هاي مقياس برخوردار بوده است. نتايج اين تحقيق، حاكي از ان است كه بين بهره وري صنايع كوچك كارگاهي و شاخص‌هاي توسعه - درآمد، رضايت از درآمد، برخورداري از امكانات- رابطه مثبت و معناداري وجود دارد. در پايان مقاله نيز راهكارهايي در زمينه بهبود كارايي هرچه بيشتر صنايع كارگاهي كوچك ارائه شده است. 

قيمت فايل فقط 16,000 تومان

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود.

پرداخت و دانلود

برچسب ها : بهره وري صنايع كارگاهي كوچك و تاثير آن بر توسعه شهري « مورد پژوهش، شهر بومهن » , توسعه شهريصنايع كارگاهي كوچك , بهره وري صنايع كارگاهي كوچك , دانلود , دانلود پورپوزال مديريتي