تحقيق درباره اختلال در يادگيري خواندن و نوشتن

تحقيق درباره اختلال در يادگيري خواندن و نوشتن

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • تحقيق درباره اختلال در يادگيري خواندن و نوشتن

    دسته بندي : عمومي » گوناگون

    فهرست مطالب
    مشخصه هاي اوليه اختلال در يادگيري:
    تشخيص اختلال در يادگيري:
    نكاتي كه والدين بايد بدانند و رعايت كنند:
    اختلال در يادگيري دانش آموزان
    ● تعريف اختلالات يادگيري
    ● مشخصه هاي اوليه ناتواني در يادگيري
    ● طبقه بندي اختلالات يادگيري در دانش آموزان
    ▪ اختلالات گفتاري و شنوايي
    ▪ اختلالات خواندن
    ▪ اختلالات نوشتن
    ● نتيجه گيري

    اختلال در يادگيري خواندن و نوشتن
    كودك به دلايل متعددي ممكن است نتواند در مدرسه يادگيري خوبي داشته باشد. واژه اختلال در يادگيري به معناي عقب افتادگي ذهني يا اختلالات عاطفي نيست. آمار نشان داده است كه 8 مورد از هر 10 كودكي كه ناتواني در يادگيري دارند پسر هستند.
    مشخصه هاي اوليه اختلال در يادگيري:
    كودكاني كه ناتواني در يادگيري دارند از مشخصات زير برخورد دارند: مشكل در صحبت كردن، خواندن، نوشتن، محاسبه، مشكل در تمركز حواس و توجه به مطالب، گيج شدن در مورد زمان وفضا، رفتار تحريك پذيرانه، مشكل در يادآوري، هماهنگي فيزيكي ضعيف، مشل در سازماندهي براي انجام يك منظور و مشكل در دوست شدن با افراد.
    تشخيص اختلال در يادگيري:
    اختلال در يادگيري اغلب معلوليتي مخفي و پنهان است. بنابراين اگر فكر مي كنيد كودكتان دچار اين مشكل است او را نزديك روانشناس ببريد تا مورد ارزيابي قرار گيرد. زيرا تشخيص زودهنگام و رسيدن به موقع به كودك تأثير شگفت انگيزي در نتيجه كار دارد.

    نكاتي كه والدين بايد بدانند و رعايت كنند:
    1-روش ما در مورد پذيرش و واكنش نسبت به مشكل كودك، بي نهايت در اعتماد به نفس او و رفتار اعضاء خانواده با او مؤثر خواهد بود.
    2-بي پرده و واضح با او صحبت كنيد. بسيار مهم است كه با حرف هايتان اين فكر را كه او “كودن” ، “احمق” و “ناتان” است از بين ببريد. به او كمك كنيد تا نقاط قوت و ضعف خود رادريابد.
    3-از يك روش مشخص استفاده كنيد. اين مشكل هر چه باشد شما بايد بكوشيد نقشه اي طراحي كنيد كه بتوانيد از عهده آن برآييد. براي مثال اگر كودك نمي تواند به ياد بياورد كه تكليف شب چيست و چه بايد بكند، به او بياموزيد دفترچه يادداشت داشته باشد و هرچه معلمش مي گويد در آن بنويسد. اگر مشكل كودك در انجام كارهاي پشت سرهم و به يادآوردن وقايع چند دقيقه تا چند ساعت پيش است در يك زمان به او بيش از يك دستور ندهيد.
    4-بر روي نقاط قوت كودك تأكيد كنيد. به دنبال راههايي بگرديد كه كودك در ان راهها بتواند موفق شود و احساس خوبي در مورد خودش پيدا كند. او را به خاطر هر كارخوبي كه انجام مي دهد تحسين كنيد. ممكن است كودك نتواند محاسبات رياضي را خوب انجام دهد ولي امكان دارد هنرمند خوبي باشد ياخواهر بزرگتر مهرباني باشد و … .
    5- به كودكان كمك كنيد تامهارتهاي اجتماعي و برخوردهاي درست را بياموزد. از آنجا كه بسياري از كودكاني كه دچار ناتواني در يادگيري هستند در ارتباط برقرار كردن بامردم و برخوردهاي اجتماعي مشكل دارند ، اين پيشنهاد رابكار بگيريد:

    دسته بندي: عمومي » گوناگون

    تعداد مشاهده:
    0
    مشاهده

    فرمت فايل دانلودي:.docx

    فرمت فايل اصلي: Word — docx

    تعداد صفحات: 13

    حجم فايل:24
    كيلوبايت