نام محصول:عزت نفس وهويت وجودي انسان

نام محصول:عزت نفس وهويت وجودي انسان

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • نام محصول:عزت نفس وهويت وجودي انسان

    نام محصول : عزت نفس وهويت وجودي انسان

    دسته : روانشناسي و علوم تربيتي
    بازديد: 1 بار
    فرمت فايل: doc
    حجم فايل: 70 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 72

    توضيحات كوتاه:
    انسان درزندگي به دنبال معنايي مي گرددكه به خاطرآن زندگي مي كندوبارشدعقلاني فرددردوره نوجواني توجه اوبه ارزشهاواعتقادات ، مفاهم حقيقت ، زيبايي ومرگ ونيستي كه دركل معناي زندگي است جلب مي شود

    توضيحات كامل:

    دريك جامعه ابتدايي كه در آن الگوهاي همانندسازي ونقشهاي اجتماعي محدودندهويت يابي تاحدودي اسان ترصورت مي گيرد امادر    جامعه پيچيده ،هويت يابي براي بسياري ازنوجوانان كاري دشواروطولاني است . درچنين جوامعي براي اينكه نوجوان بداند« چگونه رفتاركندوچه كاري رادرزندگي دنبال كند» بايدمجموعه كاملاًنامحدودي ازرفتارهارادرنظربگيرد.درنتيجه دررشدهويت يابي نوجوان ، تفاوتهاي بسياري مشاهد ه مي شود( براهني ، 1378 )

    مادامي كه خودنتواندبه هويت يكپارچه اي دست يابدنمي تواندمسيرمشخصي رادرزندگي دنبال كند، بي ثبات بوده ونوعي پراكندگي وبي انسجامي دررفتاراوحاكم مي شود. درمطلوب ترين شرائط بحران هويت نوجوان بايددراوايل يااواسط دهه سوم حل شودتاخودبتواندبه مسايل ديگرزندگي بپردازد.وقتي اين فرايندباموفقيت انجام بپذيرد، مي گوييم فردبه هويت دست يافته است . به اين معني كه وي به مفهوم يكپارچه اي ازهويت جنسيتي ، جهت گزيني شغلي وجهان بيني نايل شده است . ( همان منبع )

    فهرست :

    فصل اول :  كليات

    1-1 مقدمه

    2-1 موضوع تحقيق

    3-1 اهداف تحقيق

    4-1 اهميت موضوع

    5-1 دلايل انتخاب موضوع

    6-1 سوالات تحقيق

    7-1 تعاريف عملياتي واژه ها

    فصل دوم : موضع گيري هاي نظري ويافته هاي پژوهشي درخصوص موضوع

    1-2 موضع گيري هاي نظري درخصوص هويت وعزت نفس

    1-1-2- تعريف هويت وعزت نفس

    2-1-2- شكل گيري هويت

    3-1-2- نظريه هاي هويت

    4-1-2- نظريه هاي عزت نفس

    2-2- يافته هاي پژوهشي درخصوص موضوع

    3-2 نتيجه گيري

    فصل سوم :  روش پژوهش

    1-3 روش تحقيق

    2-3جامعه و نمونه آماري

    3-3 روش جمع آوري اطلاعات

    4-3 ابزار اندازه گيري هويت

    5-3 ابزاراندازه گيري عزت نفس

    6-3 روش تجزيه و تحليل اطلاعات

    فصل چهارم :  تجزيه و تحليل يافته هاي پژوهش

    1-4 بررسي جمعيت شناختي

    2-4 بررسي توصيفي و استنباطي فرضيه ها

    فصل پنجم :  بحث و نتيجه گيري

    1-5 بحث و نتيجه گيري

    2-5 نتيجه گيري نهايي

    3-5 محدوديتها

    4-5  پيشنهادات

    5-5  منابع


    تضمين خريد

نام محصول:بررسي ارتباط منبع كنترل دروني يا بروني بواسطه عزت نفس

نام محصول:بررسي ارتباط منبع كنترل دروني يا بروني بواسطه عزت نفس

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • نام محصول:بررسي ارتباط منبع كنترل دروني يا بروني بواسطه عزت نفس

    نام محصول : بررسي ارتباط منبع كنترل دروني يا بروني بواسطه عزت نفس

    دسته : روانشناسي و علوم تربيتي
    بازديد: 1 بار
    فرمت فايل: doc
    حجم فايل: 65 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 107

    توضيحات كوتاه:
    پژوهش حاضر٬ با نام « بررسي رابطه منبع كنترل ( دروني بروني) با عزت نفس » كه با هدف يافتن رابطه بين عزت نفس و منبع كنترل در پسران و دختران دانشجو وهمچنين يافتن تفاوت منبع كنترل و عزت نفس بين دانشجويان دختر و پسر انجام شد

    توضيحات كامل:

    پژوهش حاضر٬ با نام « بررسي رابطه منبع كنترل ( دروني- بروني) با عزت نفس » كه با هدف يافتن رابطه بين عزت نفس و منبع كنترل در پسران و دختران دانشجو وهمچنين يافتن تفاوت  منبع كنترل و عزت نفس بين دانشجويان دختر و پسر , انجام شد.

    منبع كنترل كه داراي دو بعد دروني و بيروني است و بنابر فرضيات راتر ,افرادي كه داراي منبع كنترل دروني هستند معتقدند كه اعمالشان نقش عمدهاي در به حد اكثر رساندن برون دادهاي بد يا خوب دارد و افراد داراي داراي منبع كنترل بيروني٬ فكر ميكنند برون دادهاي بد يا خوب ارتباطي با رفتار انها ندارد.

    عزت نفس به مقدار ارزشي گفته ميشود كه فرد به خود نسبت ميدهد و فكر ميكند ديگران براي او به عنوان يك شخص قائل هستند.

    جامعه آماري مورد نظر در اين پژوهش دانشجويان دختر و پسر دانشگاه اصفهان بوده و نمونه انتخاب شده نيز 60 نفر از دانشجويان كه شامل 30 دختر و 30 پسر بوده كه در كتابخانه ادبيات مشغول به درس خواندن بو دند و روش نمونه گيري نيز نمونه گيري در دسترس است.

    روش آماري كه در اين پژوهش مورد استفاده قرار گرفت ٬با توجه به اين كه پژوهش داراي دو متغيير بوده كه هر كدام نيز داراي دو بعد بودند روش خي دو بود.

    نتايج بدست آمده از پژوهش حاضر از قرار زير است:

       1-بين عزت نفس ومنبع كنترل دختران دانشجوي دانشگاه اصفهان٬ رابطه معناداري وجود ندارد.

       2-بين عزت نفس ومنبع كنترل پسران دانشجوي دانشگاه اصفهان٬ رابطه معناداري وجود ندارد.

       3-بين عزت نفس دختران و پسران دانشجوي دانشگاه اصفهان٬ تفاوت معناداري وجود ندارد.

       4-بين منبع كنترل دختران و پسران دانشجوي دانشگاه اصفهان٬ تفاوت معناداري وجود ندارد.

    فهرست مطالب:

    چكيده تحقيق                                                                                          

    مقدمه                                                         

    1- فصل اول                                        

    1-1- بيان مسئله                                                    

    1-2- اهميت پژوهش                         

    1-3- هدف پژوهش                               

    1-4-سوالات پژوهش                                                                              

    1-5-متغيرهاو تعاريف نظري و عملياتي آنها                                                  

    1-5-1- منبع كنترل                                   

    1-5-1-2-تعريف عملياتي                                      

    1-5-2-عزت نفس                                   

    2- فصل دوم                                

    پيشينه نظري                                                                                   

    2-1- نظريه ي روانشناسان و جامعه شناسان  در باره ي عزت نفس            

    2-1-1- نظريه جيمز                             

    2-1-2- نظريه ميد                                         

    2-1-3- نظريه كولي                        

    2-1-4- نظريه روزنبرگ                       

    2-1-5- نظريه ساليوان                     

    2-1-6- نظريه هورناي                      

    2-1-7- نظريه آدلر                             

    2-1-8- نظريه راجرز                         

    2-1-9- نظريه مزلو                                                                             

    2-1-10-نظريه ي آلپورت                                     

    2-1-11-نظريه ي ديگر روانشناسان      

    2-1-12-عزت نفس و غرور                    

    2-1-13-نقش خانواده در شكل گيري عزت نفس                                     

    2-1-14-نقش پدر خانواده بر عزت نفس فرزندان                                     

      2-1-15-كمك تخصصي براي افزايش عزت نفس                                          

      2-2-منبع كنترل                                                                                        

      2-2-1-رويكردها و نظريه هاي متفاوت درباره منبع   كنترل                             

      2-2-2-مفاهيم اساسي نظريه يادگيرِي اجتماعي                                               

      2-2-3-تفاوت هاي فردي                                                                          

      2-2-4-كنترل                                                                                           

      2-2-5-واكنش در برابر از دست دادن كنترل                                                  

      2-2-6-منبع كنترل                                                                                     

      2-2-6-1-منبع كنترل دروني                                                                        

      2-2-6-2-منبع كنترل بيروني                                                                        

      2-2-6-3-ويژگي هاي افراد با منبع كنترل دروني                                             

      2-2-6-4-ويژگي هاي افراد با منبع كنترل بيروني                                             

      2-2-7- تصور راتر در باره انسان                                              

    3- فصل سوم                                        

    3-1 – طرح پژوهش                              

    3-2- جامعه ي مورد پژوهش                      

    3-3- نمونه روش نمونه گيري                                 

    3-4-ابزارتحقيق                                                                                      

    3-4-1-آزمون منبع كنترل                                                             

    3-4-2-آزمون عزت نفس                                                                

    3-5-روش اجراي پژوهش                                    

    3-5-1-اجراي اصلي                             

    3-6-1-روش آمار                                         

    4- فصل چهارم                              

    تجزيه و تحليل آمارِِِي                           

    4-1-يافته هاي مربوط به سوال پژوهش                               

    فصل پنجم                                                                                                   

    5-1-بحث و نتيجه گيري                                                                                    

    5-2-پيشنهادات                                                                                                  

    منابع                                                                                                                  

    ضمائم                                                                                                              


    تضمين خريد

پاورپوينت هوا نفس زندگي (درس 3 انسان و محيط زيست يازدهم)

پاورپوينت هوا نفس زندگي (درس 3 انسان و محيط زيست يازدهم)

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

ads