- مرجع فايلهاي امورزشي | پروژه نسوزها و انواع آن
توضيحات كوتاه:
اين تحقيق در مورد نسوزها و انواع آن در 28 صفحه در قالب ورد و قابل ويرايش شامل مقدمه و تعريف نسوزها و انواع آننسوزها و انواع آنسراميكهاي نسوز
- چهارشنبه ۱۳ دی ۹۶ | ۱۲:۳۴
- ۴۰ بازديد
- ۰ نظر
دسته بندي : مباحث رشته ها » عمومي رشته ها
تحقيق نوجواني حساسترين دوران زندگي
متشكل از 14 صفحه ، در قالب word قابل ويرايش و اماده پرينت
بخشي از محتوا ::
نوجواني حساسترين دوران زندگي
دشوارترين حيات انسان ازجهت تربيتي ، دوره نوجواني است .اين دوره كه حدودسني18_12سال رادربرمي گيرد منطبق بادوره راهنمايي ودبيرستان است .بيش ترين مشكلات تربيتي دراين دوره پيش مي ايد واغلب درهمين دوره است كه فرزندان ياازدست مي رونديادرمسيرسعادت گام مي نهند.
اين دوره مرحله انتقال ازدران كودكي به به دوران چواني يا بزرگسالي است . نوجوان ازيك سودرحال هجرت ازوابستگيهاي دوران كودكي است ؛ازسوي ديگرتوانايي لازم رابراي حل بسياري ازمسائل زندگي نداردوهمين نوسان فكري ورواني درماندگي،تزلزل وگاه پريشاني وابهام رادراوايجادمي كندوآرامش روحي اورا ميگيرد.دراين دوره آرامش دوران كودكي _كه ناشي ازبي خبري كودك ازبسياري ازمسائل زندگي است _ديگردرميان نيست .كودك بااعتمادكامل به اطرافيان خودتكيه كرده درسايه حمايت همه جانبه آنهابه آرامش مي رسد ،اما پيدايش رشد فكري وبيدارشدن انگيزه هاي نيرومند فطري درزمينه روحي نوجوان،عرصه رابرچنان آرامش كودكانه اي بسيارتنگ مي كند.
بلوغ ،تولدي دوباره
همزماني اين دوره با پديده «بلوغ »سبب مي شود كه اين دوره اززندگي انسان ازاهميت وحساسيت ويژه برخوردار مي باشد
تحقيق نوجواني حساسترين دوران زندگي
متشكل از 14 صفحه ، در قالب word قابل ويرايش و اماده پرينت
دسته بندي : مباحث رشته ها » عمومي رشته ها
تحقيق نگرش به خودكشي
متشكل از 16 صفحه ، در قالب word قابل ويرايش و اماده پرينت
بخشي از محتوا ::
دخترانه انتخاب و هر دبيرستان در هر پايه اول و دوم و سوم و پيش دانشگاهي يك كلاس انتخاب و پرسشنامه نگرش به خود كشي سلامت عمومي به همه انها داده و اجرا شد .
براي نمونه گيري از جوانان 18 تا 35 ساله نيز از روش خوشه اي استفاده شد بدين صورت كه از هر جهت جغرافيايي 20 خانوار انتخاب شده و از هر خانوار جوانان 18 تا 25 ساله پرسشنامه ها را پر نمودند .
روش جمع اوري اطلاعات
جمع آوري اطلاعات مورد نظر در بخش سلامت روان از طريق ازمون سلامت عمومي GHQ كه داراي 28 سئوال است انجام پذييرفت ، بدين صورت كه پرسشنامه بصورت گروهي به ازمودنيها ارائه گرديد و از انها ( بعد از توضيحاتي پيرامون هدف اجراي اين پرسشنامه نحوه پاسخگويي و تاثير صحت پاسخها در نتيجه ازمون خواسته شد تا به دقت به سئوالات توجه كرده و با علامت گذاري در پاسخنامه به سئوالات جواب دهند . در قسمت نگرش به خود كشي نيز از پرسشنامه نگرش به خودكشي مهدي فر دلاور و گذاري در سال 11384 ساخته و هنجاريابي نموده اند استفاده شد .
پرسشنامه سلامت عمومي
اين پرسشنامه توسط گلدبرگ 1372 به نقل از مهدويان ابداع و هدف از طراحي ان شكف و شناسايي اختلالات رواني در مراكز و محيطهاي مختلف بوده است .
تحقيق نگرش به خودكشي
متشكل از 16 صفحه ، در قالب word قابل ويرايش و اماده پرينت
براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد
دسته بندي : مباحث رشته ها » پاورپوينت
دانلود پاورپوينت با موضوع ساختمان دستگاه گوارش
داراي 24 اسلايد و با فرمت pptx و قابل ويرايش و آماده براي ارائه ، چاپ ، تحقيق و كنفرانس مي باشد.
تعداد اسلايد : 24 اسلايد
فرمت فايل: پاورپوينت ppt و قابل ويرايش
آماده براي : ارائه ، چاپ ، تحقيق و كنفرانس
قسمتي ازمتن اسلايدها :
ساختمان دستگاه گوارش
سلولهاي اپيتليال
مخاط عضلاني
عضله حلقوي
عضله طولي
شبكه زير مخاطي(شبكه مايسنر) و ميانتريك
عصب دهي دستگاه گوارش
عصب دهي خارجي
عصب دهي داخلي(انتريك):اطلاعات سيستم سمپاتيكي و پاراسيمپاتيكي را هماهنگ و به دستگاه گوارش ارسال مي كند
مواد تنظيم كننده دستگاه گوارش
هرمونها: سلولهاي اندوكراين مخاط، رهايش آنها به داخل گردش خون پورت انجام ميشود، سپس وارد گردش خون عمومي مي شوند،
گاسترين: 17 اسيد آمينه ،4 اسيد آمينه انتهايي تمام فعاليت آنرا برعهده دارد ترشح H+
توسط سلولهاي پاريتال را افزايش ميدهد، تحريك رشد مخاط معده، (تومور ترشح كننده گاسترين ) ،
محرك ترشح گاسترين :
مواد غذايي ، پپتيد هاي كوچك و اسيد آمينه مثل فنيل آلانين و تريپتوفان
اتساع معده
تحريك واگ توسط GRP
كلسيم و اپي نفرين
سندرم زوليخر-اوليسون: افزايش گاسترين از تومور ترشح كننده آن
تعداد مشاهده:
14
مشاهده
فرمت فايل دانلودي:.rar
فرمت فايل اصلي: powerpoint
تعداد صفحات: 24
حجم فايل:1,632
كيلوبايت
دانلود پاورپوينت با موضوع ساختمان دستگاه گوارش
داراي 24 اسلايد و با فرمت pptx و قابل ويرايش و آماده براي ارائه ، چاپ ، تحقيق و كنفرانس مي باشد.
دانلود پاورپوينت با موضوع ساختار حالتهاي مقيد
داراي 63 اسلايد و با فرمت pptx و قابل ويرايش و آماده براي ارائه ، چاپ ، تحقيق و كنفرانس مي باشد.
دسته بندي : مباحث رشته ها » عمومي رشته ها
تحقيق يادگيري كلامي
متشكل از 9 صفحه ، در قالب word قابل ويرايش و اماده پرينت
بخشي از محتوا ::
يادگيري چيست؟
فرايند تغيير رفتار بر اثر تجربه
ياد بگيريم
مقدمه
با توجه به تعريفي كه از يادگيري ميشود و آن را تغييرات كم و بيش دائمي رفتار در نتيجه تجربه ميدانند، ميتوان تصور كرد كه با انواع يادگيري در زندگي مواجه خواهيم بود، به اين دليل كه فرد از زمان تولد تا سالمندي تجارب مختلفي در حوزههاي مختلف كسب ميكند. تلاشهاي مكرر براي راه رفتن ، سخن گفتن ، غذا خوردن ، ارتباط با همسالان ، دفاع از خود ، مطالب آموزشگاهي ، مهارتهايي مثل رانندگي ، يادگيري مشاغل و … نمونههايي از يادگيريهايي هستند كه فرد در طول زندگي خود به شيوههاي مختلفي آنها را ياد ميگيرد. نظريه پردازان مختلف انواع مختلف يادگيري را معرفي كردهاند.
يادگيري كلامي
يادگيري كلامي نوعي از يادگيري است كه زماني حاصل ميشود كه محتواي آموخته شده بوسيله فرد شامل واژهها ، هجاهاي بيمعني ، يا مفاهيم ميشود. زمانيكه دانش آموزي سعي ميكند زبان جديدي را ياد بگيرد و شروع ميكند به يادگيري كلمات و لغات ، در واقع از يادگيري كلامي بهره ميبرد. همچنين دانش آموزي كه سعي ميكند بخشي از كتاب زيست شناسي را ياد بگيرد، مثل اصطلاحات و مفاهيم مربوط كه در آن بخش ارائه شده است در واقع از يادگيري كلامي استفاده كرده است.
يادگيري كلامي در مقابل يادگيري حركتي قرار دارد و هر چند فرض ميشود كه يادگيري كلامي از لحاظ و شناختي در سطح بالاتري قرار دارد. اين مساله يادگيري كلامي را در مقامي ممتازتر از يادگيري حركتي قرار نميدهد. ابزاري كه براي بررسي يادگيري كلامي مورد استفاده فراوان و سودمند قرار گرفته است، ليست مربوط به هجاهاي بيمعني بوده است. در اين نوع از آزمايشات فهرستي از هجاهاي بيمعني را به آزمودنيها ميدادند يا برايشان ميخواندند و در فواصل زماني معين از آنها ميخواستند هجاهاي خوانده شده را يادآوري كنند.
توضيحات كوتاه:
ضرورت خود كفائي و عدم وابستگي از لحاظ كشاورزي و دامپروري و يا به عبارتي ديگر تهيه ارزاق عمومي بر هيچ فردي از افراد ديگر پوشيده نيست و هر فرد سليمي با جزئي تفكر و تعقل نمي تواند از قبول آن سرباز زند به عقيده صاحب نظران ، اولين و ابتدائي ترين شرط لازم و ضروري براي پيشرفت سريع در تمام امور كشور، همانا خود كفا شدن از لحاظ ارزاق عمومي
اهميت اولين فحلي گاو :
فحل يابي صحيح ٬ كليد موفقيت توليد مثل گله و ايستا فحلي بهترين نشانه براي تشخيص
فحلي مي باشد . مشاهده اولين فحلي گاوها در حدود روز چهلم پس از زايمان يكي از
شاخصهاي مهم توليد مثلي گاوداري است كه براي برنامه ريزي مرتب بايد به آن دست
پيدا كرد . البته گاوهايي كه داراي چرخه هاي فحلي نا منظم بوده و يا تليسه هايي كه دچار
سوء تغذيه بوده اند ٬ممكن است اولين فحلي خود را دير تر از شرايط طبيعي بروز دهند .
ضمناً گاوهايي كه جيره غذايي آنها حاوي فلوئور زيادي است دچار تاخير در بروز اولين
فحلي خواهند شد . در صورتي كه اولين فحلي نرمال گاوها به تعويق افتد ٬دامها دير تر
تلقيح شده و متوسط فاصله زايش گاوداري افزايش مي يابد كه در مجموع ضرر اقتصادي
حاصله باعث كاهش پيشرفت گله خواهد شد .
توضيحات كوتاه:
اصول طراحي
مودهاي ارتباطي به روشني طراحي شوند كه كاربر را مجبور نكنند اعمال غير ضروري را انجام دهد
فراهم نمودن ارتباط قابل انعطاف
ارتباط رئتين ويكنواخت در سطح ماهرانه امكان پذير بوده وارتباط با سليقه كاربر قابل انطباق باشد
چزئيات تكنيكي داخلي از ديدگاه كاربر
فعاليتهاي طراحي رابط
1- تعيين اهراف ومقاصد هر كار
2- تصوير نمودن اهداف ومقاصد به دنباله اي از اعمال مشخص
3- مشخص نمودن دنباله كارها وكارهاي جزئي
4- نشان دادن حالات سيستم
5- تعريف ميكانيزم كنترلي
6-نشان دادن اينكه چگونه مكانيزم هاي كنترلي بر حالت سيستم تائير مي گذارند.
7- نشان دادن اينكه چگونه كاربر حالت سيستم را با استفاده از اطلاعات فراهم شده از طريق رابط توصيق مي نمايد.
براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد
توضيحات كوتاه:
با توجه به اهميت برجهاي خنك كن به عنوان چاه حرارتي در سيستمهاي برودتي و فضاي اشغال شده توسط آنها ،سعي شده است كه با طراحي يك نوع پكينگ فشرده ،از حجم برج خنك كن ها ،به خصوص در مناطق مسكوني كاسته شود مقاله حاضر نتيجه يك تحقيق تجربي است در مورد يك سيستم كامپوزيت كه مي توان آن را
سيستم توزيع آب (water distributors )
براي توان حداكثر خنك كنندگي برج، سيستم توزيع آب بايد قادر به توزيع يكنواخت آب در پر كننده باشد تا سطح مشترك بين آب و هواي در گردش مطلوب گردد. در روال قديمي جريان آب حالت ستوني دارد و لذا توريع آن يكنواخت نمي شود و اين با كهنگي و تخريب موضعي برج تشديد ميگرددو ممكن است ستون آب تا ارتفاع 2/1 متر بدون ريز شدن تشكيل شود. بدين ترتيب سطح موثر در خنك كردن آب كلا حذف گردد و ممكن است ستون به ارتفاع 2/1 متر بدون ريز شدن تشكيل گردد. وقتي نازل انسداد پيدا كند، بخش مربوط به آن در پر كننده خشك مي ماند و هوا نقاط خشك را كه بلا مانع هستند براي عبور انتخاب خواهد كرد.پي آمد اين كارپايين آمدن پتانسيل خنك كنندگي برج خواهد بود.