فايل اتوكد نما مدرسه 2 طبقه كامل قابل ويرايش

فايل اتوكد نما مدرسه 2 طبقه كامل قابل ويرايش

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • فايل اتوكد نما مدرسه 2 طبقه كامل قابل ويرايش
    نام فايل نما فرمت dwg (اتوكد ۲۰۰۷ و بالاتر)
    دسته: معماري
    بازديد: 42 بار
    فرمت فايل: dwg
    حجم فايل: 142 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 1

    قيمت فايل: 5,000 تومان

    پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود.

    پرداخت و دانلود

    نام فايل: نما
    فرمت: .dwg (اتوكد ۲۰۰۷ و بالاتر)

    با توجه به اينكه نقشه كشي و طراحي يك ساختمان نيازمند دقت فراوان و دانش كامل مي باشد , داشتن يك نمونه كار كامل و مناسب براي آشنايي با اين امر بسيار الزامي مي باشد.فايل موجود توسط طراحان مجرب رشته نقشه كشي معماري طراحي شده است .اين فايل تمامي استاندارد هاي طراحي معماري و اصول نقشه كشي را دارا بوده و كاملا بي نقص مي باشد.همچنين اين فايل تمامي استاندارد هاي طراحي در نرم افزار اتوكد را دارا بوده و براي الگو برداري براي دانشجويان رشته نقشه كشي معماري و مبحث اتوكد بسيار مناسب مي باشد.

    شايان ذكر است كه اين فايل توسط مهندسين طراح و ناظر بررسي شده است و مشكلات آن برطرف شده است.

    از ديگر مزاياي اين فايل , كم حجم بودن آن است , بنابرين مي توانيد پس از پرداخت وجه بلافاصله آن را در كمترين زمان ممكن دانلود نموده و از آن استفاده كنيد.

    اين فايل به صورت فايل اتوكدي با فرمت .dwg بوده و كاملا قابل ويرايش مي باشد.

    توجه كنيد كه اين فايل فقط با برنامه اتوكد ۲۰۰۷ و ورژن هاي بالاتر از آن قابل اجراست.

    خريد و دانلود اين فايل را به تمامي دانشجويان , طراحان , مهندسين و علاقمندان به نقشه كشي پيشنهاد مي كنيم.

    قيمت فايل: 5,000 تومان

    پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود.

    پرداخت و دانلود

طرح تاسيس مدرسه 2 زبانه 86 ص

طرح تاسيس مدرسه 2 زبانه 86 ص

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • طرح تاسيس مدرسه 2 زبانه 86 ص
    طرح تاسيس مدرسه 2 زبانه 86 ص دسته: اينفوگراف
    بازديد: 1692 بار
    فرمت فايل: .docx
    حجم فايل: 0 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 5

    طرح تاسيس مدرسه 2 زبانه 86 ص

    قيمت فايل فقط 3,000 تومان

    خريد

    پروژه درس كارآفرينيموضوع پروژه: تاسيس مدرسه 2 زبانهتهيه كننده: مجيد فرجو نام استاد:جناب آقاي خاوري بهار 1388نظريه استاد راهنماپيشگفتارانديشه مشاركت مردم درضمن برخورداري ازپشتوانه هاي متين درآموزشهاي درسي در دوران ابتدائي و راهنمائي امري پذيرفته شده در مديريت جامعه كنوني كه همواره باپيچيدگي روبه افزايش است به شمارمي آيد.بر خلاف آنچه درتصوراوليه به نظرمي آيدشركت دادن افراد درسرنوشت خويش نه لطف ومحبت و موهبتي است كه دولت هابه مردم عطا مي كنند ونه منت گذاشتن برگردن آنان است بلكه حق آنان وضرورت جامعه است .درجهان امروزتوسعه درابعادمختلف آن هدف اصلي سياستگذاراي هاوبرنامه ريزي دولت هاست نيروي انساني متخصص ازجمله عوامل اصلي توسعه پايداراست .ارائه آموزش هاي عمومي ونيمه تخصصي به افراد 7 تا 19 ساله كشورهدف اصلي نظام آموزش و پرورش كشورهاست ازلحاظ كمي بااحتساب هيجده ونيم مليون نفردانش آموز اولياي آنهاوهم چنين يك مليون نفرمعلمان وسايردست اندركاران نظام آموزشي بيش ازدوسوم ازجمعيت كشورما به طور مستقيم ياغيرمستقيم باآموزش وپرورش سروكاردارند.به همين دليل ازجمله ويژگي هاي سازمان آموزش وپرورش ومديريت آن حضور گسترده وفراگيرآن به صورت مدرسه وآموزشگاه درسطح جامعه واقصي نقاط مملكت است .ازلحاظ كيفي باتوجه به نقشي كه آموزش وپرورش درتوسعه و بهروزي فردي واجتماعي افرادداردجامعه نسبت به اهداف آموزش وپرورش وچگونگي تحقق آنهاحساسيت واهميت خاصي قائل است لذادراهميت آموزش وپرورش گفته شده كه اگرمي خواهيد جامعه اي را اصلاح كنيد ابتدا آموزش و پرورش آن را اصلاح كنيد و چنانچه مي خواهيد آموزش و پرورش را اصلاح كنيدابتدا مديريت آن را اصلاح كنيد.مديريت مدرسه محورياتصميم گيري مشاركتي ازويژگي هاي بارزنظام آموزشي دردهه اخيربه شمارمي رود. اين مهم به ويژه دركشورهاي پيشرفته جهان دگرگوني هاي مهمي درروش هاي اداره وراهبري مراكز آموزشي وآموزشگاهي به وجودآورده است .آشنايي بااين شيوه ها رهبران آموزشي وآموزشگاهي راقادرمي سازد تا تب رهبري سازمان خودرا بسنجد و به عنوان قطب نماي علمي حركت خودراازبرنامه روزي به برنامه ريزي تغيير داده وهم چنين به رفع ابهامات عملكرد بپردازد درنتيجه اهداف ورسالت هاي مدارس رامحقق سازند .مدرسه محوري به اين امر اشاره داردكه درفرآيندتصميم گيري جامع وفراگيرهمه اعضاي گروه به طوربرابر شركت داشته باشندلازم است اقتدارگروههايي كه درمدرسه تصميم گيري مي كنند بوسيله سطوح سازماني و سلسله مراتب آن حمايت شود و مورد احترام قرارگيرد. دراين تحقيق برآنيم با ارائه مديريت مدرسه محوربه ترتيب تعاريف ومفاهيم اهداف مفروضه هاي اساسي ، الگوها ،ملاحظات اساسي مديريت مدرسه محور،تحليل وتبيين شودودرپايان نيزبه جمع بندي نتايج بپردازيم.كوشش براي تصميم گيري درآموزش وپرورش به عنوان محوراصلاحات امري جديد نيست .تاريخچه تمركززدايي درآموزش وپرورش فرازونشيب هايي داشته ولي هيچگاه متوقف نشده است .دراين زمينه مالن ،اوگاوا و كرانز مي گويندپيشنهاد تفويض اختيارتصميم گيري ازمناطق آموزش وپرورش به مدارس وپيشنهادتوزيع اختيارات تصميم گيري به شورايي مركب مديرمدرسه ،اولياي دانش آموزان وشهروندان محلي طي دهه هاي متوالي مكرراً به تصويب رسيده به اجرادرآمده متوقف يالغو?

    قيمت فايل فقط 3,000 تومان

    خريد

    برچسب ها : طرح تاسيس مدرسه 2 زبانه 86 ص , طرح , تاسيس , مدرسه , 2 , زبانه , 86 , ص , دانلود طرح تاسيس مدرسه 2 زبانه 86 ص , تحقيق طرح تاسيس مدرسه 2 زبانه 86 ص , مقاله طرح تاسيس مدرسه 2 زبانه 86 ص , جزوه طرح تاسيس مدرسه 2 زبانه 86 ص

فايل اتوكد برش مدرسه 2 طبقه كامل قابل ويرايش

فايل اتوكد برش مدرسه 2 طبقه كامل قابل ويرايش

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • فايل اتوكد برش مدرسه 2 طبقه كامل قابل ويرايش
    نام فايل برش فرمت dwg (اتوكد ۲۰۰۷ و بالاتر)
    دسته: معماري
    بازديد: 34 بار
    فرمت فايل: dwg
    حجم فايل: 97 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 1

    قيمت فايل: 5,000 تومان

    پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود.

    پرداخت و دانلود

    نام فايل: برش
    فرمت: .dwg (اتوكد ۲۰۰۷ و بالاتر)

    با توجه به اينكه نقشه كشي و طراحي يك ساختمان نيازمند دقت فراوان و دانش كامل مي باشد , داشتن يك نمونه كار كامل و مناسب براي آشنايي با اين امر بسيار الزامي مي باشد.فايل موجود توسط طراحان مجرب رشته نقشه كشي معماري طراحي شده است .اين فايل تمامي استاندارد هاي طراحي معماري و اصول نقشه كشي را دارا بوده و كاملا بي نقص مي باشد.همچنين اين فايل تمامي استاندارد هاي طراحي در نرم افزار اتوكد را دارا بوده و براي الگو برداري براي دانشجويان رشته نقشه كشي معماري و مبحث اتوكد بسيار مناسب مي باشد.

    شايان ذكر است كه اين فايل توسط مهندسين طراح و ناظر بررسي شده است و مشكلات آن برطرف شده است.

    از ديگر مزاياي اين فايل , كم حجم بودن آن است , بنابرين مي توانيد پس از پرداخت وجه بلافاصله آن را در كمترين زمان ممكن دانلود نموده و از آن استفاده كنيد.

    اين فايل به صورت فايل اتوكدي با فرمت .dwg بوده و كاملا قابل ويرايش مي باشد.

    توجه كنيد كه اين فايل فقط با برنامه اتوكد ۲۰۰۷ و ورژن هاي بالاتر از آن قابل اجراست.

    خريد و دانلود اين فايل را به تمامي دانشجويان , طراحان , مهندسين و علاقمندان به نقشه كشي پيشنهاد مي كنيم.

    قيمت فايل: 5,000 تومان

    پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود.

    پرداخت و دانلود

فايل اتوكد نما مدرسه 2 طبقه كامل قابل ويرايش

فايل اتوكد نما مدرسه 2 طبقه كامل قابل ويرايش

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • فايل اتوكد نما مدرسه 2 طبقه كامل قابل ويرايش
    نام فايل نما فرمت dwg (اتوكد ۲۰۰۷ و بالاتر)
    دسته: معماري
    بازديد: 38 بار
    فرمت فايل: dwg
    حجم فايل: 142 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 1

    قيمت فايل: 5,000 تومان

    پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود.

    پرداخت و دانلود

    نام فايل: نما
    فرمت: .dwg (اتوكد ۲۰۰۷ و بالاتر)

    با توجه به اينكه نقشه كشي و طراحي يك ساختمان نيازمند دقت فراوان و دانش كامل مي باشد , داشتن يك نمونه كار كامل و مناسب براي آشنايي با اين امر بسيار الزامي مي باشد.فايل موجود توسط طراحان مجرب رشته نقشه كشي معماري طراحي شده است .اين فايل تمامي استاندارد هاي طراحي معماري و اصول نقشه كشي را دارا بوده و كاملا بي نقص مي باشد.همچنين اين فايل تمامي استاندارد هاي طراحي در نرم افزار اتوكد را دارا بوده و براي الگو برداري براي دانشجويان رشته نقشه كشي معماري و مبحث اتوكد بسيار مناسب مي باشد.

    شايان ذكر است كه اين فايل توسط مهندسين طراح و ناظر بررسي شده است و مشكلات آن برطرف شده است.

    از ديگر مزاياي اين فايل , كم حجم بودن آن است , بنابرين مي توانيد پس از پرداخت وجه بلافاصله آن را در كمترين زمان ممكن دانلود نموده و از آن استفاده كنيد.

    اين فايل به صورت فايل اتوكدي با فرمت .dwg بوده و كاملا قابل ويرايش مي باشد.

    توجه كنيد كه اين فايل فقط با برنامه اتوكد ۲۰۰۷ و ورژن هاي بالاتر از آن قابل اجراست.

    خريد و دانلود اين فايل را به تمامي دانشجويان , طراحان , مهندسين و علاقمندان به نقشه كشي پيشنهاد مي كنيم.

    قيمت فايل: 5,000 تومان

    پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود.

    پرداخت و دانلود

طرح تاسيس مدرسه 2 زبانه 86 ص

طرح تاسيس مدرسه 2 زبانه 86 ص

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • طرح تاسيس مدرسه 2 زبانه 86 ص
    طرح تاسيس مدرسه 2 زبانه 86 ص دسته: اينفوگراف
    بازديد: 1686 بار
    فرمت فايل: .docx
    حجم فايل: 0 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 5

    طرح تاسيس مدرسه 2 زبانه 86 ص

    قيمت فايل فقط 3,000 تومان

    خريد

    پروژه درس كارآفرينيموضوع پروژه: تاسيس مدرسه 2 زبانهتهيه كننده: مجيد فرجو نام استاد:جناب آقاي خاوري بهار 1388نظريه استاد راهنماپيشگفتارانديشه مشاركت مردم درضمن برخورداري ازپشتوانه هاي متين درآموزشهاي درسي در دوران ابتدائي و راهنمائي امري پذيرفته شده در مديريت جامعه كنوني كه همواره باپيچيدگي روبه افزايش است به شمارمي آيد.بر خلاف آنچه درتصوراوليه به نظرمي آيدشركت دادن افراد درسرنوشت خويش نه لطف ومحبت و موهبتي است كه دولت هابه مردم عطا مي كنند ونه منت گذاشتن برگردن آنان است بلكه حق آنان وضرورت جامعه است .درجهان امروزتوسعه درابعادمختلف آن هدف اصلي سياستگذاراي هاوبرنامه ريزي دولت هاست نيروي انساني متخصص ازجمله عوامل اصلي توسعه پايداراست .ارائه آموزش هاي عمومي ونيمه تخصصي به افراد 7 تا 19 ساله كشورهدف اصلي نظام آموزش و پرورش كشورهاست ازلحاظ كمي بااحتساب هيجده ونيم مليون نفردانش آموز اولياي آنهاوهم چنين يك مليون نفرمعلمان وسايردست اندركاران نظام آموزشي بيش ازدوسوم ازجمعيت كشورما به طور مستقيم ياغيرمستقيم باآموزش وپرورش سروكاردارند.به همين دليل ازجمله ويژگي هاي سازمان آموزش وپرورش ومديريت آن حضور گسترده وفراگيرآن به صورت مدرسه وآموزشگاه درسطح جامعه واقصي نقاط مملكت است .ازلحاظ كيفي باتوجه به نقشي كه آموزش وپرورش درتوسعه و بهروزي فردي واجتماعي افرادداردجامعه نسبت به اهداف آموزش وپرورش وچگونگي تحقق آنهاحساسيت واهميت خاصي قائل است لذادراهميت آموزش وپرورش گفته شده كه اگرمي خواهيد جامعه اي را اصلاح كنيد ابتدا آموزش و پرورش آن را اصلاح كنيد و چنانچه مي خواهيد آموزش و پرورش را اصلاح كنيدابتدا مديريت آن را اصلاح كنيد.مديريت مدرسه محورياتصميم گيري مشاركتي ازويژگي هاي بارزنظام آموزشي دردهه اخيربه شمارمي رود. اين مهم به ويژه دركشورهاي پيشرفته جهان دگرگوني هاي مهمي درروش هاي اداره وراهبري مراكز آموزشي وآموزشگاهي به وجودآورده است .آشنايي بااين شيوه ها رهبران آموزشي وآموزشگاهي راقادرمي سازد تا تب رهبري سازمان خودرا بسنجد و به عنوان قطب نماي علمي حركت خودراازبرنامه روزي به برنامه ريزي تغيير داده وهم چنين به رفع ابهامات عملكرد بپردازد درنتيجه اهداف ورسالت هاي مدارس رامحقق سازند .مدرسه محوري به اين امر اشاره داردكه درفرآيندتصميم گيري جامع وفراگيرهمه اعضاي گروه به طوربرابر شركت داشته باشندلازم است اقتدارگروههايي كه درمدرسه تصميم گيري مي كنند بوسيله سطوح سازماني و سلسله مراتب آن حمايت شود و مورد احترام قرارگيرد. دراين تحقيق برآنيم با ارائه مديريت مدرسه محوربه ترتيب تعاريف ومفاهيم اهداف مفروضه هاي اساسي ، الگوها ،ملاحظات اساسي مديريت مدرسه محور،تحليل وتبيين شودودرپايان نيزبه جمع بندي نتايج بپردازيم.كوشش براي تصميم گيري درآموزش وپرورش به عنوان محوراصلاحات امري جديد نيست .تاريخچه تمركززدايي درآموزش وپرورش فرازونشيب هايي داشته ولي هيچگاه متوقف نشده است .دراين زمينه مالن ،اوگاوا و كرانز مي گويندپيشنهاد تفويض اختيارتصميم گيري ازمناطق آموزش وپرورش به مدارس وپيشنهادتوزيع اختيارات تصميم گيري به شورايي مركب مديرمدرسه ،اولياي دانش آموزان وشهروندان محلي طي دهه هاي متوالي مكرراً به تصويب رسيده به اجرادرآمده متوقف يالغو?

    قيمت فايل فقط 3,000 تومان

    خريد

    برچسب ها : طرح تاسيس مدرسه 2 زبانه 86 ص , طرح , تاسيس , مدرسه , 2 , زبانه , 86 , ص , دانلود طرح تاسيس مدرسه 2 زبانه 86 ص , تحقيق طرح تاسيس مدرسه 2 زبانه 86 ص , مقاله طرح تاسيس مدرسه 2 زبانه 86 ص , جزوه طرح تاسيس مدرسه 2 زبانه 86 ص

فايل اتوكد برش مدرسه 2 طبقه كامل قابل ويرايش

فايل اتوكد برش مدرسه 2 طبقه كامل قابل ويرايش

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

فايل اتوكد نما مدرسه 2 طبقه كامل قابل ويرايش

فايل اتوكد نما مدرسه 2 طبقه كامل قابل ويرايش

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

تحقيق درباره مدرسه ايران زمين 27 ص

تحقيق درباره مدرسه ايران زمين 27 ص

 

 

  • تحقيق درباره مدرسه ايران زمين 27 ص
    تحقيق درباره مدرسه ايران زمين 27 ص دسته: اينفوگراف
    بازديد: 6 بار
    فرمت فايل: .docx
    حجم فايل: 0 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 5

    تحقيق درباره مدرسه ايران زمين 27 ص

    قيمت فايل فقط 3,000 تومان

    خريد

    مدرسه ايران زمين:تاريخچه:اين بنا كه در حدود سال 1335 توسط آقاي دكتر كامران ديبا طراحي شده، در فاز يك شهرك قدس واقع شده است.از نظر سازماندهي، طرح اوليه بنا داراي چهار ساختمان آموزشي اصلي كه در گوشه هاي حياط مركزي قرار گرفته اند، مي باشد و ساختمانهاي خدماتي شامل آمفي تئاتر و نهار خوري و كتابخانه در سه ضلع حياط قرار دارند ضلع چهارم به ورودي اختصاص داده شده است.از كل اين مجموعه فقط دبيرستان ساخته شده است كه هم اكنون كاربرد دبستان پسرانه راهنمايي دخترانه دارد.در طرح اصلي اين مجموعه، به منظور تسهيل انتقال دانش آموزان، براي سرويسهاي مدرسه پاركينگ در نظر گرفته بودند در جلوي حياط مجاور دبستان يك معبر قرار دارد كه امروزه به عنوان پاركينگ ميني بوسها استفاده مي شود.سازماندهي فضايي:سازماندهي فضايي اين مدرسه از نوع مركزي است. يعني فضاهاي مجموعه در اطراف فضاي باز غالب در مركز گرد آمده اند.نقد و بررسي:تأكيد روي فضاي باز: فضاي واقع در مركز مهمترين فضاست و حياط به عنوان فضاي مركزي نقش غالب را داشته و فرم مسلط بناست. اين موضوع سبب مي شود كه فضاي باز فضايي تعريف شده و مهم مطرح شود. (تصوير 1)شكل مسير حركت در اين سازماندهي خطي است و دسترسي به فضاهاي داخلي از طريق رواقهاي دور تا دور حياط مي گيرد. مهمترين مسئله در اين سازماندهي، نگهداري تمركز و اهميت مركز است.ساختمان، در اينجا رو به مركز است و اين از نظر بصري (ديد به فضاي اصلي) و عملكردي (دسترسي به فضاي مركزي) بسيار حائز اهميت است. (تصوير 3)با وجود آنكه سازماندهي بنا از نوع مركزي است ولي كلاسهاي درس كه مهمترين فضاهاي آموزشي هستند به اين فضاي اصلي پشت كرده اند. اين موضوع سبب شده كه نورگيري تهويه مناسبي در كلاسهاي درس وجود نداشته باشيد. ديد مناسب به فضاي باز بيرون نيز كاملاً در اين فضاها حذف شده است.فضاي بسته:در اين بنا، بسته، فضاي باز را احاطه كرده است. نسبت فضاي بسته به فضاي كل ساختمان برابر 76% است كه نسبت زيادي است و از تراكم زياد فضاي بسته خبر مي دهد (تصوير 5)فضاي باز:حياط، فضاي مركزي بنا را با شكل مربع به خود اختصاص داده است. نسبت فضاي باز به فضاي كل بنا برابر 24% است و اين تناسب نشان مي دهد كه سطح فضا باز با در نظر گرفتن استاندارها بسيار كم است. البته لازم به ذكر است كه فضاي باز ديگري در كنار ساختمان وجود دارد كه به عنوان حياط از آن استفاده مي شود.فضاي نيمه باز:فضاي نيمه باز بصورت رواق، حد واسط بين فضاي پر و خالي را تشكيل مي دهد.فضاهاي ارتباطي:اساساً سير كولاسيون در فضاهاي مورد استفاده نشانگر اجزاء با معني ايستا و پويا در كل ساختمان است.ارتباطات افقي:مسيرهاي حركتي افقي از طريق رواقهاي دور تا دور حياط صورت مي گيرد (تصوير 10).ارتباطات عمودي:مسيرهاي حركتي عمودي در كنج هاي ساختمان قرار دارد اين موضوع سبب دسترسي سريع به فضاهاي آموزشي مي شود، از طرف ديگر مكان دسترسي عمودي، بر خوانايي مسير حركتي مي افزايد. (تصوير 11)كلاس درس:در اين بنا كلاسها در چهار طرف حياط مركزي قرار گرفته اند و دسترسي به آنها از طريق رواق در دور تا دور حياط امكان پذير است.كلاسها داراي مدول يكسان بوده است بطوري كه هر ضلع بنا توسط اين مدولها به 5 قسمت مساوي تقسيم مي شود و هر طبقه بنا جمعاً 5 * 4 = 20 كلاس را شامل مي شود. (تصوير 12)كلاس درس زير فضاياهاي است (تصوير 13) ك?

    قيمت فايل فقط 3,000 تومان

    خريد

    برچسب ها : تحقيق درباره مدرسه ايران زمين 27 ص , تحقيق , درباره , مدرسه , ايران , زمين , 27 , ص , دانلود تحقيق درباره مدرسه ايران زمين 27 ص , تحقيق تحقيق درباره مدرسه ايران زمين 27 ص , مقاله تحقيق درباره مدرسه ايران زمين 27 ص , جزوه تحقيق درباره مدرسه ايران زمين 27 ص