تحقيق درباره جرايم ثبتي و انواع جرايم ثبتي

تحقيق درباره جرايم ثبتي و انواع جرايم ثبتي

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • تحقيق درباره جرايم ثبتي و انواع جرايم ثبتي

    دسته بندي : عمومي » گوناگون

    فهرست مطالب
    چكيده:
    كليدوا‍‍ ژه:
    مقدمه:
    سوالات تحقيق:
    فرضيه هاي تحقيق:
    اهداف تحقيق:
    نوع روش تحقيق:
    تعريف جرائم ثبتي اسناد و املاك
    گفتار اول:جرائم خاص
    ب:تعهد يا معامله معارض:
    ازجمله وظايف اداره ثبت :
    گفتار دوم: جرائم ثبتي در حكم جعل:
    در تعريف جعل 5 شرط است :
    1- ثبت اسناد مجعول و مزور
    2- ثبت اسناد بدون اصحاب سند
    3- ثبت سند بدون حضور متعاملين واقعي
    4- جعل تأخير و تقدم تاريخ سند
    5- مكتوم و معدوم كردن دفاتر ثبتي
    6- كندن اوراق دفاتر ثبتي
    7- از اعتبار انداختن ثبت سند با وسايل متقلبانه
    8- ثبت سند با علم به عدم مالكيت صاحب سند
    9- ثبت اسنادي كه از سنديت افتاده
    گفتار سوم:جرائم ثبتي در حكم خيانت در امانت و كلاهبرداري

    چكيده:
    ثبت اسناد و املاك، امروزه نقش بسزايي در تثبيت حقوق افراد ايفا مي كند؛ به گونه اي كه اسناد رسمي در شرايط كنوني، از برترين دلايل اثبات قضيه به شمار مي روند. اما، كهنه بودن مقررات ثبتي، اتخاذ سياست ها و رويه هاي غيردقيق در اين قلمرو، عدم توجه به بهره گيري از ابزار ها و سازوكارهاي علمي در جهت روزآمد كردن خدمات ثبتي و تسريع در امور و مهم تر از همه، جلوگيري از اشتباهات و نيز سوءاستفاده برخي افراد، فرصت هاي مساعدي را در اختيار بزهكاران براي ارتكاب جرايم ثبتي قرار مي دهد.جرم هايي كه در فرايند ثبت اسناد و املاك اتفاق مي افتند و از آن ها تحت عنوان جرايم ثبتي ياد مي شود، چه از نظر تعداد و چه از نظر آثاري كه به بار مي آورند، جرايم پراهميتي محسوب مي شوند. اين جرايم از نظر آثاري ـ مستقيم يا غيرمستقيم ـ كه برجاي مي گذارند، به توجه خاص تدبيركنندگان سياست جنايي نياز دارند .

    كليدوا‍‍ ژه:
    جرايم، جرايم ثبتي، تخلفات ثبتي، ثبت، ثبت اسناد و املاك، دفاتر اسناد رسمي، قانون ثبت اسناد و املاك

    مقدمه:
    با گذشت قرنها در اثر اشتغال به شغل كشاورزي وتهيه مكان جهت سكونت انسانها ناچار شدند از مقرراتي پيروي كنند و به مال ديگران دست درازي نكنند و متوجه شدند كه بايد اصول و مقرراتي را بين خود مجري سازند و پيمانهاي خودرا محترم شمارند به همين خاطر علم حقوق عموما و حقوق ثبت اسناد واملاك خصوصا شكل و تكامل يافت و منع وردع هاي قانوني در حقوق ثبت اسناد و املاك به عنوان جرائم و مجازاتهاي ثبتي مطرح و مد نظر قرار گرفته است.
    هرچند قانون ثبت اسناد در سال 1290 هجري شمسي و قبل از قانون اصول تشكيلات عدليه تصويب شده است و اين امر خود برهان قاطع اهميت ثبت اسناد و املاك مي باشد معهذا حقوق ثبت اسناد واملاك با وجود چنين قدمت و پيشينه تقنيني در جامعه حقوق ايران بسيار مهجور و ناشناخته مانده است شاهد غيرقابل جرح و تعديل اين ادعا همانا تاليفات اندك و انگشت شمار حقوقدانان ايران در زمينه موضوعات و مسائل ثبتي است اگر بخواهيم دلايل عمده چنين محجوريت و گمنامي را دريابيم بايد دو دليل را مد نظر قرار دهيم دليل اول همانا عدم توجه افكار عمومي جامعه به مسائل و موضوعات ثبتي است دليل دوم بي توجهي دانشكده هاي حقوق كشور به حقوق ثبت اسناد و املاك مي باشد چنانچه در دانشكده حقوق “حقوق ثبت به عنوان درس اختياري و انهم فقط در مقاطع كارشناسي وبعضا در سالهاي اخير در مقطع كارشناسي ارشد تدريس مي شود مهجوريت و گمنامي مسبوق الا اشاره در زمينه مورد بحث “جرائم ثبتي اسناد و املاك” بيشتراز ديگر موضوعات ثبتي مشهود است زيرا حقوق ثبت بيشر با حقوق مدني سرو كار دارد تا حقوق جزا وكيفري و احتياجي به اين تذكر ندارد كه حقوق دانان ايران در خصوص مسائل حقوق مدني بيشتر از مسائل و موضوعات حقوق جزا و كيفري بررسي و تحقيق نموده اند .
    نقائص وكاستي هاي موجود راجع به جرائم ثبتي باعث گرديده كه حتي افراد كنكاشگري چون دانشجوياني كه مقاطع تحصيلي كارشناسي ارشد را طي و سپري مي نمايندنيز كمتر رغبت و تمايلي به تحقيق در اين مورد از خود نشان دهند .

    سوالات تحقيق:
    1-جرايم ثبتي در حقوق ايران كدامند؟
    2-جايگاه جرائم ثبتي در حقوق جزاي اختصاصي ايران؟
    3-راهكارهاي پيشگيري از جرايم ثبتي؟
    فرضيه هاي تحقيق:
    4-اغلب قوانين و مقررات مربوط به ثبت ملك و ديگر عمليات ثبتي بسيار قديمي بوده و لازم است تا با باز نگري درآنها همگام با نيازهاي روز جامعه به اصلاح آنها پرداخت.
    5-عدم اطلاع عموم مردم از قوانين و مقررات و حقوق قانوني خود نيز از جمله عواملي است كه دست سود جويان را در پايمال نمودن حقوق عامه باز گذاشته است.
    6-در حقوق كيفري اختصاصي ايران جرائم ثبتي با جرائم عليه اموال و مالكيت و جرائم اسايش عمومي تقارن و تجانس دارند.
    اهداف تحقيق:
    7-اشنايي با جايگاه جرائم ثبتي در حقوق ايران
    8-بررسي جرائمي كه در ثبت اسناد و املاك صورت مي گيرد
    نوع روش تحقيق:
    اين تحقيق از روش كتابخانه اي و روش تطبيقي و با جمع اوري اطلاعات از طريق كتابهاي مختلف و با استفاده از تحقيقات صورت گرفته در اين زمينه صورت پذيرفته است.

    تعريف جرائم ثبتي اسناد و املاك
    اگرتعريف قانوني جرم را به استناد ماده 2 قانون مجازات اسلامي مورد امعان نظرقرار دهيم يقينا” به علت غائي، اجرا نمودن مجازات جهت مجرمين واقف گرديده و بدين طريق مبرهن است كه هرفعل ياترك فعلي كه درقوانين ومقررات موضوعه مملكت براي آن مجازاتي درنظرگرفته شده باشد داخل در موضوع خواهد شد بدين وصف جرائم ثبتي درحوزه اسناد واملاك بيشتر از قبل نمود داشته وتعريف وتوجيه آن نيز سهل ترخواهد بود.
    جرائم ثبتي با عنايت به حقوق كيفري اختصاصي به3 دسته تقسيم مي گردند :
    (الف)جرائم عليه اشخاص كه محدوده آن تماميت جسماني و معنوي شخص است و از جمله نمونه هاي جسماني قتل، سقط جنين وسايرمصاديق صدمه بدني تلقي خواهد گرديد وتماميت معنوي همچون افتراء، هتك حرمت،توهين،افشاي اسرار،توقيف غيرقانوني مي باشد.
    (ب)جرائم عليه اموال ومالكيت كه شامل عناويني چون سرقت،كلاهبرداري،خيانت درامانت،اختلاس،صدورچك بلامحل وارتشاء مي شود.
    (ج)جرائم عليه امنيت وآسايش كه خود دردو مقوله امنيت خارجي همچون جاسوسي به نفع بيگانه وامنيت داخلي مثل تحريك به جنگ وشررات وتوهين به مقامات ونمايندگان سياسي مي باشد ودربحث جرم عليه آسايش عمومي نيزمصاديقي همچون جعل وتزوير،قلب سكه وفرار از زندان مي باشد.
    بديهي است با تعمق نسبت به قوانين ومقررات ثبتي مواد قانوني بسياري در زمره تبيين جرائم ثبتي مورد مشاهده قرارخواهد گرفت كه ازجمله آنها مواد45و 100 و103 و109 و108107 و106و105 و117 قانون ثبت اسنادواملاك مصوب 1310(بااصلاحات والحاقات بعدي)وماده 26 قانون دفاتراسناد رسمي مصوب 1354 وماده 6 لايحه قانون مراجعه با اشتباهات ثبتي واسناد مالكيت معارض مصوب 5/10/1333 وماده 15قانون نحوه صدور اسناد مالكيت املاك مصوب 17/2/70 كه اسناد ثبتي آنها دراثرجنگ ياحوادث غيرمترقبه همچون زلزله،سيل،آتش سوزي ازبين رفته اند مي باشد.

    دسته بندي: عمومي » گوناگون

    تعداد مشاهده:
    0
    مشاهده

    فرمت فايل دانلودي:.docx

    فرمت فايل اصلي: Word — docx

    تعداد صفحات: 42

    حجم فايل:52
    كيلوبايت

پروژه كامل اتوكد ساختمان ويلايي 2 طبقه , داراي نما و برش قابل ويرايش

پروژه كامل اتوكد ساختمان ويلايي 2 طبقه , داراي نما و برش قابل ويرايش

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • پروژه كامل اتوكد ساختمان ويلايي 2 طبقه , داراي نما و برش قابل ويرايش
    نام فايل پروژه كامل مقياس ۱ به ۱۰۰ فرمت dwg (اتوكد ۲۰۰۷ و بالاتر) نام فايل ها 1 پلان معماري همكف 2 پلان معماري اول 3 برش اول 4 برش دوم 5 نما اول 6 نما دوم
    دسته: معماري
    بازديد: 44 بار
    فرمت فايل: dwg
    حجم فايل: 1410 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 1

    قيمت فايل: 5,000 تومان

    پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود.

    پرداخت و دانلود

    نام فايل: پروژه كامل
    مقياس: ۱ به ۱۰۰
    فرمت: .dwg (اتوكد ۲۰۰۷ و بالاتر)
    نام فايل ها :
    1. پلان معماري همكف
    2. پلان معماري اول
    3. برش اول
    4. برش دوم
    5. نما اول
    6. نما دوم

    با توجه به اينكه نقشه كشي و طراحي يك ساختمان نيازمند دقت فراوان و دانش كامل مي باشد , داشتن يك نمونه كار كامل و مناسب براي آشنايي با اين امر بسيار الزامي مي باشد.فايل موجود توسط طراحان مجرب رشته نقشه كشي معماري طراحي شده است .اين فايل تمامي استاندارد هاي طراحي معماري و اصول نقشه كشي را دارا بوده و كاملا بي نقص مي باشد.همچنين اين فايل تمامي استاندارد هاي طراحي در نرم افزار اتوكد را دارا بوده و براي الگو برداري براي دانشجويان رشته نقشه كشي معماري و مبحث اتوكد بسيار مناسب مي باشد.

    شايان ذكر است كه اين فايل توسط مهندسين طراح و ناظر بررسي شده است و مشكلات آن برطرف شده است.

    از ديگر مزاياي اين فايل , كم حجم بودن آن است , بنابرين مي توانيد پس از پرداخت وجه بلافاصله آن را در كمترين زمان ممكن دانلود نموده و از آن استفاده كنيد.

    اين فايل به صورت فايل اتوكدي با فرمت .dwg بوده و كاملا قابل ويرايش مي باشد.

    توجه كنيد كه اين فايل فقط با برنامه اتوكد ۲۰۰۷ و ورژن هاي بالاتر از آن قابل اجراست.

    خريد و دانلود اين فايل را به تمامي دانشجويان , طراحان , مهندسين و علاقمندان به نقشه كشي پيشنهاد مي كنيم.

    قيمت فايل: 5,000 تومان

    پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود.

    پرداخت و دانلود

دانلود تحقيق ارتباطات و الگوهاي ارتباطي

دانلود تحقيق ارتباطات و الگوهاي ارتباطي

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • دانلود تحقيق ارتباطات و الگوهاي ارتباطي
    دانلود تحقيق ارتباطات و الگوهاي ارتباطيدسته: مديريت
    بازديد: 6 بار
    فرمت فايل: doc
    حجم فايل: 60 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 61

    ارتباطات ازواژه لاتين communisبرآمده كه به معناي مشترك(عموم) است درواقع فرستنده پيام درپي آن است كه ادراك مشتركي ازيك پيام براي هرگيرنده پيامي بد ست آورد بنابراين هدف ارتباطات، دستيابي به اقدام هماهنگ بين پيام دهنده وگيرنده پيام مي باشد اين بدين معناست كه مفهومي كه ازدرون فردي برخاسته است به ميان ديگران راه يافته وتوسط ديگران برداشت مي شود

    قيمت فايل فقط 5,000 تومان

    خريد

    مقدمه:

    ارتباطات ازواژه لاتين communisبرآمده كه به معناي مشترك(عموم) است. درواقع فرستنده پيام درپي آن است كه ادراك مشتركي ازيك پيام براي هرگيرنده پيامي بد ست آورد.
    بنابراين هدف ارتباطات، دستيابي به اقدام هماهنگ بين پيام دهنده وگيرنده پيام مي باشد. اين بدين معناست كه مفهومي كه ازدرون فردي برخاسته است به ميان ديگران راه يافته وتوسط ديگران برداشت مي شود.
    يعني درواقع ارتباطات، برخي ازمفاهيم وتفكرات ومعاني ويا به عبارت بهترپيام ها را به ديگران تفهيم مي كند.
    براين اساس ارتباطات را انتقال مفاهيم ويا انتقال نشانه ها ونيزانتقال ويا تبادل پيامها مي دانند.
    منظورازايجاد ارتباطات را مي توان درانجام اقدامهاي هماهنگ، مشاركت دراطلاعات وبيان احساسات وعواطف بيان نمود. ارتباطات ازعناصراوليه مديريت است. مديران بايد درسطوح مختلف با اشخاص، خواه زيردست، خواه بالا دست وياهمترازخود ارتباط برقرار كنند.
    ارتباط مديريت با كساني كه براي اوكارمي كنند، ممكن است مهمترين ارتباط باشد. به طوركلي مي توان چنين گفت كه ارتباطات دربسياري ازفعاليت هاي سازمان وجود دارد ومهمتراينكه ارتباط، فرايندي است كه فعاليت هاي فردي وگروهي ومراوده ها براي افزايش اثربخشي ازطريق آن هماهنگ مي شود.

    برخي ازتعاريف ارتباطات را مي توان به شرح زيربرشمرد:

    تعاريف:

    1. ارتباطات بيانگر فراگرد ايجاد معني است.
    در اين ميان دو نكته نهفته است :

    الف- ايجاد
    ب- معني

    2. ارتباطات فراگرد تفهيم وتفاهم وتسهيم معناست.
    دراين تعريف سه نكته نهفته است :

    الف- ارتباطات يك فراگرد است.
    ب- ارتباطات تفهيم معناست.
    ج- ارتباطات تسهيم معناست.

    3. ارتباطات به گونه اي وسيع وگسترده تسهيم تجارب[Sharing experiences] تعريف شده است.
    فرايند ارتباطات:

    ارتباطات به عنوان يك فرايند، شامل اطلاعاتي است كه ازطريق علائم ونشانه ها ارسال ويا دريافت مي شود. اين اطلاعات شامل كلمات، حركات غيركلامي، نگرشها وحالات مي باشد. به عبارت ساده چنين گفته مي شود كه ارتباطات دربردارنده اين است كه" كي چه مي گويد، به چه طريقي مي گويد، براي چه كسي وبا چه درجه اي ازتأثير مي فرستد
    مدل ساده شده اي ازفرايند ارتباطات درشكل آمده است.
    به هرحال بايدگفته شودكه افراداطلاعات ارسالي ودريافتي واطلاعات رك وبي پرده(صريح) كمي را تبادل ميكنند. اين به دليل آن پرده ادراكي ما مي باشد.
    ارتباطات بين شخصي(افراد) متضمن فرايندي است كه حداقل با چهارفاكتورتبيين مي شود:

    الف- احساس درمورد خود.
    ب- احساس درمورد ديگري.
    ج- احساسات درمورد محتواي آن چيزي كه بايد مورد بحث قرارگيرد.
    د- احساسات درمورد موضوعي كه مورد توجه قرارمي گيرد.

    اين چهارعامل نيزبه عنوان پرده هاي ادراكي به شكل زيرمي تواند ترسيم گردد:

    پرده هاي ادراكي نه تنها تحت تأثيرمتغيرهاي موقعيتي وآني است، بلكه همچنين تحت تاثيرفرهنگ فردي، سيستم شخصي( ادراك ازخويشتن، عوامل شخصيتي، حالات، قدرومنزلت) وساخت(بافت) سازماني نيزمي باشد. به عنوان مثال مديري كه نسبت به خوداحساس عدم امنيت مي كند ويا نسبت به دريافت كننده پيام نگرش منفي دارد، پيامي كاملا ً متمايزازآن مديري كه اعتماد به نفس داشته ونسبت به گيرنده پيام اعتماد دارد، مي فرستد. همانطوركه درشكل اول مشخص است، فرستنده درابتدا پيام را( درواقع يعني تصويرهاي ذهني خود را به زبان وشكل هاي خاص درمي آورد) به رمزدرمي آورد. درواقع نحوهُ اينكه، پيام فرموله مي شود، متأثرازاحساسات فرستنده است، يعني تحت تأثيرپرده هاي ادراكي فرستنده است. پيام نيزبه دريافت كننده مورد نظرازطريق زبان ونشانه ها منتقل ميشود. گيرنده پيام نيزبه آن پيام ازپنجرهُ پرده هاي ادراكي خويش مي نگرد وازهمان پرده ها درجهت فرموله كردن و به رمزدرآوردن پاسخ خود استفاده مي كند. مديران وكاركنان مي تواننداثربخشي وهدفمندي خود را باانعكاس هوشيارانه پرده هاي ادراكي خود وبا بهره گيري ازفرايندي كه درمدل اول آمده است، پيامهاي دريافتي وارسالي خود را بهبود بخشند. اعضاي سازماني چهارعامل زيرين را مي توانند به عنوان چك ليست عملي مورداستفاده قراردهند:

    1. چهارچوب ذهني من چيست؟

    2. دربارهُ X(گيرنده يا فرستنده) اطلاعات چگونه فكرمي كنم(چه احساسي دارم)؟ تعصب ها وموضعگيري هاي من نسبت به او چيست؟

    3. من دربارهُ محتواي خاص پيام چه فكرمي كنم(چه احساسي دارم)؟ تعصب ها وموضعگيري هاي من دراين مورد چيست؟

    4. در بارهُ موضوع پيام چه فكر مي كنم؟
    يادآوري مي نمايد كه انتخاب رسانه اي كه ازطريق آن پيام ها را دريافت يا ارسال مي كنيم برميزان اثربخشي ارتباطات تأثيرمي گذارد.

    تابلوها و علائم، اين معلمان بي زبان كه صبح تا شب براي ما به صورت رايگان آموزش مي دهند، كلاس مي گذارند تا به ما بفهمانند كه راه راست كدام است. معلماني كه برخي از مواقع مورد اصابت شاگردان بي فرهنگ نيز قرار مي گيرند و گاهي هم برخي از سارقان كه به كاهدان مي زنند، اقدام به سرقت آنها مي كنند.
    استفاده از تابلوها، علائم و نشانگرها در دنياي پيشرفته ارتباطات و كاهش عامل نيروي انساني در راهنمايي مردم در اماكن مختلف مانند خيابانها، متروها، فروشگاه ها كاربرد وسيع تري يافته و حتي يكي از عوامل موفقيت مديريت شهري به شمار مي آيد.
    در دنياي با فرهنگ و متمدن امروزي براي هر سوالي نيازي نيست كه وقت كسي گرفته شود، تمامي  تابلوها و علائم همواره راهنما و معلم قشر عظيمي از كساني هستند كه سوالات متعددي دارند.
    عبور از يك خيابان يكطرفه، دور زدن ممنوع، به سمت پمپ بنزين، تابلوهاي نشانگر محدوديت سرعت همه و همه براي راحتي در زندگي شهري امروزه طراحي شده  است، اما سئوال اين است آيا اين علائم و نشانگرها دقت و صحت كافي دارند تا بتوانند نيازها را پاسخ داده و راهنماي اشتباهي براي ديگران نباشند.
    با نگاهي كارشناسي و فراگير و مديريت كيفيت در بكارگيري اين تابلوها متوجه اين نكته مي شويم كه بين اين علائم بايد تعاملاتي برقرار باشد تا بتوانند به نحو ساده و راحت جوابگوي افراد مختلف باشد، تابلوها بايد با يكديگر حرف بزنند، همديگر را پشتيباني نمايند، برخلاف هم صحبت نكنند، عليه هم اقدام نكنند، در سطح يك شهر، يك فرودگاه، يك سازمان خدماتي كه روزانه تعداد كثيري از مردم به آن مراجعه مي كنند، بكارگيري تابلوها و علائم و هدايت صحيح يك مشتري از اهميت ويژه اي برخوردار است، در يك فرودگاه تابلوهاي نشان دهنده صحيح هدايت كننده مسافر براي دريافت كارت پرواز و انتقال به سالن ترانزيت، يا تابلوهاي نشان  دهنده محل نمازخانه يا سرويس هاي بهداشتي و طرز نصب آنها مي تواند از نارضايتي تعداد كثيري از مردم جلوگيري كند. نصب اشتباه يك تابلو ممكن است مسافرين را اشتباهي به مسيرهاي ناخواسته هدايت كند.
    دريك بيمارستان بكارگيري خطوط رنگي و هدايتگر مي تواند به راحتي بيماران و همراهان آنها را به بخش هاي مورد نظر هدايت نمايد، برخي از بيمارستانها براي اين كار از خطوط رنگي دركف سالن ها يا دركناره ديوار استفاده مي كنند و تنها كافي است بيمار با نگاه بر آنها مسير خود را پيدا كند، حال سئوال اين است كه اگر فردي نابينا باشد، چه كار مي توان انجام داد و بيمار را چگونه مي توان به بخش موردنظر هدايت كرد، در ژاپن براي اين منظور از سراميك هاي برجسته استفاده مي شود و فرد نابينا كافي است براي پيمودن يك مسير با پاي خود كف سالن را لمس كند، البته اين موضوع در اكثر اماكن  عمومي  ژاپن كاربرد دارد، از خيابانهاي شهر، چهارراهها و متروها مي توان نمونه اي از اين معابر براي افراد نابينا نام برد.
    همچنين بكارگيري صداي سوت در چهارراهها براي اعلام قرمزبودن چراغ براي عابرين را مي توان نمونه اي از علائم  و اصوات نام برد كه براي راحتي مردم طراحي مي شود. در اكثر تقاطع ها و در كنار خطوط عابر پياده در كشورهاي توسعه يافته شاهد صداي نواختن زنگ ملايم در هنگام سبز شدن چراغ هستيم، با شنيدن صداي اين زنگ ها عابريني كه نابينا هستند به راحتي مي توانند اين مسير را بپيمايند، حال در نظر بگيريد كه برخي از عابرين بيناي ما اين اصل را رعايت نمي كنند چه برسد!!!
    از سوي ديگر مي توان حدس زد كه امكان خطا در نواختن اشتباهي اين زنگ ها چه ضربه سنگيني را مي تواند براي جامعه داشته باشد.
    در يك شهر نيز علائم راهنمايي و رانندگي و طرز بكارگيري صحيح آنها نيز نقش موثري در كاهش حجم ترافيك دارند، محل نصب تابلوها از نكته هاي مهمي است كه در برخي از موارد ضروري است. مسوولان محترم راهنمايي و رانندگي نسبت به اين موضوع دقت بيشتري به خرج دهند، اكثر تابلوها در سر پيچ ها نصب شده اند آن هم بعد از پيچ، اين موضوع منجر به ايجاد ترافيك در تقاطع ها و همچنين تصادف و در خيلي موارد عبور اشتباه از يك مسير داشته و راننده براي ادامه مسير خود مجبور به حركت دنده عقب و برگشت به سمت تقاطع مي كند.
    اين موضوع براي خروجي هاي اتوبان  همت به سمت مدرس شمال و جنوب بيشتر به چشم مي خورد، در خروجي اتوبان  همت و خروجي مدرس، زير پل هاي فجر شاهد نصب تابلو مدرس شمال و جنوب هستيم، اگر راننده اي خطاي چشم داشته باشد كه نبايد باشد و يا پشت سر يك اتوبوس قرار گرفته باشد، قادر نخواهد بود مسير را تشخيص دهد و ناخواسته ممكن است مسير را اشتباه برود، همچنين در برخي از خروجي هاي شاهد نصب تابلوهاي نشان دهنده زيادي هستيم كه وقتي راننده به تقاطع نزديك مي شود بايد در يك نگاه كوتاه و سريع تمامي  تابلوها را مطالعه نمايد. حال در نظر بگيريد در كنار اين تابلوها، تابلوهاي متعدد تبليغاتي نيز وجود داشته باشد، در اين صورت امكان تصادف را مي توان پيش بيني كرد. اين امر بويژه در فصول باراني و برفي يا هواي مه آلود كه دامنه ديد كاهش پيدا مي كند حادتر خواهد شد.
    بايد اين واقعيت را در نظر داشت كه پيچ ها و در محيط پرتردد و ترافيك امكان مطالعه اين شعارهاي پسنديده نخواهد بود و توصيه مي شود در مسيرهايي از اين شعارها استفاده شود كه فاصله تابلو و راننده كافي بوده و فضاي مناسبي وجود داشته باشد.

    قيمت فايل فقط 5,000 تومان

    خريد

    برچسب ها : تعاريف ارتباطات , ارتباطات از واژه لاتين communis , منظور از ايجاد ارتباطات , ارتباطات فراگرد , پرده هاي ادراكي , دانلود تحقيق ارتباطات و الگوهاي ارتباطي , تحقيق در مورد ارتباطات و الگوهاي ارتباطي

طرح توجيهي فني، اقتصادي و مالي جهت خريد مكان و تجهيزات فني طرح ICTSOS

طرح توجيهي فني، اقتصادي و مالي جهت خريد مكان و تجهيزات فني طرح ICTSOS

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

پاورپوينت پالايش شماي داده و صورتهاي نرمال

پاورپوينت پالايش شماي داده و صورتهاي نرمال

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • پاورپوينت پالايش شماي داده و صورتهاي نرمال
    پاورپوينت پالايش شماي داده و صورتهاي نرمالدسته:
    پاورپوينت

    بازديد: 1 بار
    فرمت فايل: ppt
    حجم فايل: 149 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 31

    دانلود پاورپوينت پالايش شماي داده و صورتهاي نرمال
    بررسي پالايش
    شماي داده و صورتهاي نرمال
    پاورپوينت جامع و كامل پالايش شماي
    داده و صورتهاي نرمال
    كاملترين پاورپوينت پالايش شماي داده و
    صورتهاي نرمال
    پكيج پاورپوينت پالايش شماي داده و صورتهاي نرمال
    مقاله پالايش شماي داده و صورتهاي نرمال
    تحقيق پالايش شماي داده
    و صورتهاي نرمال

    قيمت فايل فقط 5,000 تومان

    خريد

    نوع فايل: پاورپوينت (قابل
    ويرايش
    )

     قسمتي از متن پاورپوينت :

    تعداد اسلايد : 31 صفحه

    پالايش شماي داده و صورت‎‌هاي نرمالSchema Refinement and Normal
    Forms مشكلات Redundancy ذخيره تكراري
    آنومالي به روز رساني (Update)
    آنومالي درج (Insert)
    آنومالي حذف (Delete) آنومالي در عمليات درج به هريك از سه وضع
    زير گفته مي‌شود: عدم امكان انجام يك عمل (كه منطقا بايد قابل
    انجام باشد)
    بروز پيامد بد پس از انجام يك عمل
    بروز فزونكاري در سيستم در انجام يك عمل صورتهاي نرمال (Normal
    Form) صورت نخست نرمال (1NF)
    صورت دوم نرمال (2NF)
    صورت سوم نرمال (3NF)
    صورت نرمال بايس-كاد (BCNF)
    صورت چهارم نرمال (4NF)
    صورت پنجم نرمال (5NF)
    صورت نرمال ميدان-كليدي (DKNF)
    صورت نرمال تحديد-اجتماع (RUNF) وابستگي تابعي
    Functional Dependency تعريف- فرض كنيد كه R يك متغير رابطه‌اي و
    A و B دو زيرمجموعه دلخواه از عنوان R باشند. مي‌گوييم B با A
    وابستگي تابعي دارد و چنين نمايش مي‌دهيم:
    اگر و فقط اگر در هر ميدان ممكن از متغير رابطه‌اي R، به هر مقدار
    A فقط يك مقدار B متناظر باشد.
    به ازاي يك مقدار خاص از A حتما يك مقدار مشخصي از B خواهيم
    داشت.
    A: دترمينان B: وابسته وابستگي تابعي بديهي (نامهم)
    Trivial FD اگر در R(c1,c2,c3,…) داشته باشيم:
    A={c1,c2} و B = {c1}
    ، در اين صورت: يك وابستگي تابعي نامهم است. به بيان ديگر اگر B
    زيرمجموعه‌اي از A باشد، در اين صورت يك وابستگي بديهي است. قواعد
    استنتاج آرمسترانگ فرض: A، B، C و D زيرمجموعه‌هايي از صفات رابطه
    R باشند. قواعد زير برقرارند: قاعده انعكاس: اگر آنگاه:
    قاعده تعدي(تراگذري): اگر و آنگاه
    قاعده افزايش: اگر آنگاه
    قاعده تجزيه: اگر آنگاه و
    قاعده اجتماع: اگر و آنگاه
    قاعده تركيب: اگر و آنگاه
    قاعده شبه تعدي: اگر و آنگاه
    قاعده يگانگي عمومي: اگر و آنگاه Reflexivity (انعكاس)
    Transitivity (تعدي يا تراگذري)
    Augmentation (افزايش)
    Decomposition (تجزيه)
    Union (تركيب)

    مجموعه كاهش‌ناپذير وابستگي هاي تابعي مجموعه‌اي از وابستگيهاي
    تابعي R، به نام F را كاهش‌ناپذير گوييم اگر:
    در F وابستگي تابعي افزونه نباشد.
    در سمت راست هر FD از F صفت ساده وجود داشته باشد.
    هيچ صفتي در سمت چپ FDهاي F افزونه نباشد. وابستگي تابعي تام
    (كامل) اگر X و Y دو زيرمجموعه از مجموعه عنوان رابطه R باشند،
    مي‌گوييم Y با X وابستگي تابعي تام دارد و چنين نشان مي‌دهيم:

    اگر و فقط اگر Y با X وابستگي داشته باشد. ولي با هيچ
    زيرمجموعه‌اي از X وابستگي تابعي نداشته باشد. رابطه 1NF تعريف-
    رابطه‌اي 1NF است اگر هر صفت خاصه آن در هر تاپل، تك‌مقداري باشد،
    به بيان ديگر، صفت چندمقداري نداشته باشد.
    در حالت كلي با مدل منطقي رابطه اي هميشه رابطه ها 1NF هستند.
    رابطه 2NF تعريف- رابطه‌اي 2NF است اگر اولا 1NF باشد و ثانيا
    تمام صفات غيركليد با كليد كانديد وابستگي تابعي تام داشته باشند.
    به عبارت ديگر هر صفت غيركليد با كليد كانديد بطور كاهش‌ناپذير
    وابسته باشد. A(C.K.) C B رابطه 2NF تعريف بيان شده براي رابطه
    داراي كليد تركيبي آمده در حالتي كه رابطه ما كليد تركيبي نداشته
    باشد حتما 2NF است
    تبديل 1NF به 2NF رابطه 3NF تعريف- رابطه‌اي 3NF است اگر 2NF باشد
    و هر صفت غيركليد با كليد كانديد، وابستگي تابعي بي‌واسطه داشته
    باشد. B C A(C.K.) صورت نرمال بايس-كادBoyce-Codd Normal Form
    رابطه“R‌“ BCNF است اگر براي همه وابستگي‌هاي تابعي آن كه به صورت
    زير بيان مي‌شود:


    توجه: متن بالا فقط قسمت كوچكي از
    محتواي فايل پاورپوينت بوده و بدون ظاهر گرافيكي مي باشد و پس از
    دانلود، فايل كامل آنرا با تمامي اسلايدهاي آن دريافت مي كنيد.

    قيمت فايل فقط 5,000 تومان

    خريد

    برچسب ها :
    دانلود پاورپوينت پالايش شماي داده و صورتهاي نرمال
    ,

    بررسي پالايش شماي داده و صورتهاي نرمال
    ,
    پاورپوينت جامع و كامل پالايش شماي داده و صورتهاي نرمال
    ,

    كاملترين پاورپوينت پالايش شماي داده و صورتهاي نرمال
    ,

    پكيج پاورپوينت پالايش شماي داده و صورتهاي نرمال
    ,
    مقاله پالايش شماي داده و صورتهاي نرمال
    ,
    تحقيق پالايش شماي داده و صورتهاي نرمال

پاورپوينت شيوه ارجاع دهي APA و راهنماي آن

پاورپوينت شيوه ارجاع دهي APA و راهنماي آن

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • پاورپوينت شيوه ارجاع دهي APA و راهنماي آن
    پاورپوينت شيوه ارجاع دهي APA و راهنماي آندسته:
    پاورپوينت

    بازديد: 1 بار
    فرمت فايل: ppt
    حجم فايل: 108 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 122

    دانلود پاورپوينت شيوه ارجاع دهي APA و راهنماي آن
    بررسي شيوه
    ارجاع دهي APA و راهنماي آن
    پاورپوينت جامع و كامل شيوه ارجاع
    دهي APA و راهنماي آن
    كاملترين پاورپوينت شيوه ارجاع دهي APA و
    راهنماي آن
    پكيج پاورپوينت شيوه ارجاع دهي APA و راهنماي آن
    مقاله شيوه ارجاع دهي APA و راهنماي آن
    تحقيق شيوه ارجاع دهي APA
    و راهنماي آن

    قيمت فايل فقط 9,000 تومان

    خريد

    نوع فايل: پاورپوينت (قابل
    ويرايش
    )

     قسمتي از متن پاورپوينت :

    تعداد اسلايد : 122 صفحه

    چيست؟ APA = American Psychology Association
    در واقع يك كتاب است.
    سبك ارجاع نويسي در علوم اجتماعي مانند روانشناسي، جامعه شناسي،
    علوم تربيتي و … مي باشد.
    سبك در سال 1928 توسط انجمن روانشناسي آمريكا پايه گذاري
    گرديد.
    ويرايش پنجم اين سبك در سال 2001 و ويرايش ششم اين سبك در سال
    2009 منتشر شده است. APA ََAPA ََAPA چرا مهم است؟ حفظ امانت
    ادبي
    استفاده از يك سبك ثابت براي دسترسي آسان خوانندگان به منابع مورد
    استفاده
    تاييد ادعاي مطالب و ادعاهاي مطرح شده نويسندگان
    نشان دادن كار ها و تحقيقات انجام شده در يك زمينه
    APA انواع ارجاع دهي ارجاع در داخل متن

    ارجاع در پايان متن ارجاع دهي در داخل متن نام نويسنده
    سال
    شماره صفحه
    عنوان اثر ارجاع به اثر داراي يك نويسنده در داخل جمله … نام
    خانوادگي نويسنده (سال انتشار، شماره صفحه) … .

    الواني (1369، ص 147) ارتباط را انتقال و تبادل اطلاعات، معاني و
    مفاهيم و احساس ها بين افراد مي داند.

    Baddeley (1986, p. 34) related working memory is considered as
    a system for the temporary holding and manipulation of
    information during the performance of a range of cognitive
    tasks. ارجاع به اثر داراي يك نويسنده در پايان جمله … (نام
    خانوادگي نويسنده، سال انتشار، شماره صفحه).

    ارتباط عبارت است از انتقال و تبادل اطلاعات، معاني و مفاهيم و
    احساس ها بين افراد (الواني، 1369، ص 147).

    Cognitive load theory moved from focusing solely on the
    extraneous cognitive load that may originate by the way in
    which instructional materials and methods are designed to
    including the load that is imposed by the basic characteristics
    of information (Sweller, 1994, p. 6). ارجاع به اثر داراي دو
    نويسنده در داخل جمله … نام خانوادگي نويسنده اول و نام
    خانوادگي نويسنده دوم (سال انتشار، شماره صفحه) … .

    فتحي واجارگاه و آقازاده (1386، ص 7) مواد برنامه درسي را هر نوع
    شيء فيزيكي يا مادي تعريف كرده اند كه ماهيتا قابل ارائه و نمايش
    است و در فرآيند يادگيري به كار گرفته مي شود.

    Cronbach and Snow (1969, p. 175) mentioned different ways in
    which to deal with learner individual differences from
    procrustean methods that involve little adaptation, through
    intuitive and little tested rules for adaptation, up to, in
    principle, tested rules derived from theory. ارجاع به اثر داراي
    دو نويسنده در پايان جمله … (نام خانوادگي نويسنده اول و نام
    خانوادگي نويسنده دوم، سال انتشار، شماره صفحه).

    مواد برنامه درسي، هر نوع شيء فيزيكي يا مادي است كه ماهيتا قابل
    ارائه و نمايش است و در فرآيند يادگيري به كار گرفته مي شود (فتحي
    واجارگاه و آقازاده ، 1386، ص 7).

    Such problem solving is generally considered as cognitive
    processing directed at achieving a goal when no solution method
    is obvious to the problem solver (Mayer & Wittrock, 1996,
    p. 47). ارجاع به اثر داراي سه تا پنج نويسنده در داخل جمله ارجاع
    براي اولين بار
    … نام خانوادگي نويسنده اول، نام خانوادگي نويسنده دوم، … و
    نام خانوادگي نويسنده پنجم (سال انتشار، شماره صفحه) … .

    موهر، هاسين، هالتر و كيلب (2005، ص 73) بيان مي دارند كه هر دو
    نوع قابليت هاي وسايل يادگيري سيار و گستره ي وسيع استفاده از
    آنها، گرايش به سمت تقويت و گسترش فعاليت هاي يادگيري مشاركتي
    دارند. وسايل سيار همچنين به سهولت مي توانند با ديگر وسايل،
    ارتباط برقرار نمايند، يادگيرندگان را در به اشتراك گذاري داده
    ها، فايل ها و پيام ها در گروه، توانمند سازند.

    Wainwright, Osterman, Finnerman and Hill related (2007, pp.
    23-25) There is a plethora of computer-assisted e-learning
    environments tools. ارجاع براي بار دوم به بعد
    … نام خانوادگي نويسنده اول و همكاران (سال انتشار، شماره
    صفحه)… .

    موهر و همكاران (2005، ص 75) معتقدند كه يك محيط كلاسي كه از نظر
    ديجيتالي تقويت شده است، بسته هاي رايانه هاي دستي را به كار مي
    برد تا امكان خواندن زلزله هاي شبيه سازي شده را به صورت پويا
    فرآهم آورد.


    توجه: متن بالا فقط قسمت كوچكي از
    محتواي فايل پاورپوينت بوده و بدون ظاهر گرافيكي مي باشد و پس از
    دانلود، فايل كامل آنرا با تمامي اسلايدهاي آن دريافت مي كنيد.

    قيمت فايل فقط 9,000 تومان

    خريد

    برچسب ها :
    دانلود پاورپوينت شيوه ارجاع دهي APA و راهنماي آن
    ,
    بررسي شيوه ارجاع دهي APA و راهنماي آن
    ,
    پاورپوينت جامع و كامل شيوه ارجاع دهي APA و راهنماي آن
    ,

    كاملترين پاورپوينت شيوه ارجاع دهي APA و راهنماي آن
    ,

    پكيج پاورپوينت شيوه ارجاع دهي APA و راهنماي آن
    ,
    مقاله شيوه ارجاع دهي APA و راهنماي آن
    ,
    تحقيق شيوه ارجاع دهي APA و راهنماي آن

پاورپوينت بهداشت و سلامتي آرايشگاهها

پاورپوينت بهداشت و سلامتي آرايشگاهها

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • پاورپوينت بهداشت و سلامتي آرايشگاهها
    پاورپوينت بهداشت و سلامتي آرايشگاههادسته:
    بهداشت عمومي

    بازديد: 1 بار
    فرمت فايل: ppt
    حجم فايل: 56 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 10

    دانلود پاورپوينت بهداشت و سلامتي آرايشگاهها
    بررسي بهداشت و
    سلامتي آرايشگاهها
    پاورپوينت جامع و كامل بهداشت و سلامتي
    آرايشگاهها
    كاملترين پاورپوينت بهداشت و سلامتي آرايشگاهها
    پكيج
    پاورپوينت بهداشت و سلامتي آرايشگاهها
    مقاله بهداشت و سلامتي
    آرايشگاهها
    تحقيق بهداشت و سلامتي آرايشگاهها

    قيمت فايل فقط 3,500 تومان

    خريد

    نوع فايل: پاورپوينت (قابل
    ويرايش
    )

     قسمتي از متن پاورپوينت :

    تعداد اسلايد : 10 صفحه

    بهداشت وسلامتي آرايشگاهها بيماريهاي منتقله از طريق آرايشگاهها
    ايدز (AIDS) ـ هپاتيت B وC ـ عفونتهاي ميكروبي , قارچي و ويروسي ـ
    بيماريهاي پوستي از جمله اگزما و ساير حساسيتهاي پوستي.
    تعريف و شرح وظايف سالنهاي زيبايي تعريف: به مكاني گفته مي شود كه
    با توجه به شرح وظايف، فقط اقدامات زيبايي و آرايشي را انجام داده
    وبه هيچ عنوان حق دخالت در امور و حيطه پزشكي و ورزشي را
    ندارد.
    شرح وظايف: 1ـ دكلره كردن يا رنگ بَري و رنگ كردن مو 2ـ گريم پوست
    3_ ترميم ابرو با قلم 4ـ بخور آب گرم بدون استفاده از اُزن واشعه
    ماوراء بنفش5ـ استفاده از موم يا ايپلاسيون 6 -استفاده از كِرمهاي
    مرطوب كننده و ماسكهاي استاندارد و مجاز. نكته در مؤسسات زيبايي
    انجام كليه امور تاتو، ليزر،كرايو، كاشت مژه و ناخن با نفوذ در
    پوست ممنوع مي باشد.
    انجام الكتروليز فقط در مطب پزشكان متخصص مجاز مي باشد؛ بنابراين
    سالنهاي زيبايي، حق انجام الكتروليز را در سالنهاي خود
    ندارند.
    هر گونه پيشنهاد، تجويز، فروش، ارائه نسخة كرمها و مواد آرايشي از
    طرف سالنها، مجاز نمي باشد. نحوه انتقال بيماريها از طريق
    آرايشگاهها تماس با پيش بند ،شانه ،قيچي، تيغ مشترك
    شستن سر و صورت و خشك كردن با يك حوله براي بيش از يك نفر
    كاشتن ناخن و بند انداختن در صورت عدم رعايت اصول بهداشتي نكات
    بهداشتي لازم جهت پيشگيري از انتقال بيماريها در استفاده از وسايل
    آرايشي، بند انداختن، كاشتن ناخن و…. وسايل بايد يا به طور كامل
    ضد عفوني شوند يا ابزار يك بار مصرف مورد استفاده قرار گيرد.
    كليه وسايل غير فلزي شامل حوله، پيش بند، سر بند، شانه و برس بايد
    توسط مشتري تهيه و از به كارگيري اين وسايل به طور مشترك اكيداً
    خودداري گردد.
    ضدعفوني كردن نخ با الكل قبل از اصلاح و عوض كردن آن پس از پايان
    كار.
    استفاده از موچين از قبل ضدعفوني شده براي مشتريهاي گذري و
    ضدعفوني موچينهاي استفاده شده در پايان كار با چراغ الكلي به مدت
    30 ثانيه يا قرار دادن در الكل. شستن سرشويي پس از هر بار استفاده
    جهت جلوگيري از انتقال بيماري‌هاي پوست , مو و بيماري‌هاي
    قارچي.
    استفاده از حوله تميز ترجيحا شخصي براي خشك كردن موها پس از كوتاه
    كردن.
    ضدعفوني قيچي پس از هر بار كوپ ، با چراغ الكلي به مدت 30 ثانيه
    يا قرار دادن در الكل.
    شستشو شانه ها و نگهداري در ظرف محتوي الكل يا ساولن به مدت 20
    دقيقه.
    شستشوي كلاه مش با مايع ظرفشويي و ضدعفوني با الكل يا استفاده از
    فويل جهت انجام مش.
    استفاده از وايتكس بعنوان ماده ضدعفوني كننده ديگر ، براي ابزار و
    محل كار. مشخصات مواد آرايشي و بهداشتي براي استفاده روي پوست :
    از نظر ظاهر و بو مناسب باشد.
    استفاده و پاك كردن آن راحت بوده و باعث تغيير رنگ و لكه شدن پوست
    و مو نشود.
    ايجاد التهاب و حساسيت نكند.
    از نظر ميكروبي آلودگي نداشته باشد.
    داراي مشخصات بهداشتي يا مجوز ورود از وزارت بهداشت باشد. نكات
    مهم و قابل توجه در بازديدها اخذ گواهينامه دوره بهداشت عمومي
    توسط كليه شاغلين درآرايشگاهها.
    اخذ كارت بهداشت با اعتبار يك ساله توسط كليه شاغلين
    درآرايشگاهها.
    رعايت بهداشت فردي و نظافت عمومي محل كار و تمام موارد ياد شده در
    خصوص ضدعفوني ابزار.
    استفاده از لباس كار مناسب و تهيه جايگاه مناسب جهت استقرار وسايل
    شاغلين.
    تهيه و نصب جعبه كمكهاي اوليه.
    عدم استعمال دخانيات.
    تهيه كپسول اطفاء حريق.


    توجه: متن بالا فقط قسمت كوچكي از
    محتواي فايل پاورپوينت بوده و بدون ظاهر گرافيكي مي باشد و پس از
    دانلود، فايل كامل آنرا با تمامي اسلايدهاي آن دريافت مي كنيد.

    قيمت فايل فقط 3,500 تومان

    خريد

    برچسب ها :
    دانلود پاورپوينت بهداشت و سلامتي آرايشگاهها
    ,
    بررسي بهداشت و سلامتي آرايشگاهها
    ,
    پاورپوينت جامع و كامل بهداشت و سلامتي آرايشگاهها
    ,
    كاملترين پاورپوينت بهداشت و سلامتي آرايشگاهها
    ,
    پكيج پاورپوينت بهداشت و سلامتي آرايشگاهها
    ,
    مقاله بهداشت و سلامتي آرايشگاهها
    ,
    تحقيق بهداشت و سلامتي آرايشگاهها

پاورپوينت برنامه ريزي و كنترل موجودي

پاورپوينت برنامه ريزي و كنترل موجودي

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • پاورپوينت برنامه ريزي و كنترل موجودي
    پاورپوينت برنامه ريزي و كنترل موجوديدسته:
    پاورپوينت

    بازديد: 1 بار
    فرمت فايل: ppt
    حجم فايل: 1295 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 160

    دانلود پاورپوينت برنامه ريزي و كنترل موجودي
    بررسي برنامه ريزي
    و كنترل موجودي
    پاورپوينت جامع و كامل برنامه ريزي و كنترل
    موجودي
    كاملترين پاورپوينت برنامه ريزي و كنترل موجودي
    پكيج
    پاورپوينت برنامه ريزي و كنترل موجودي
    مقاله برنامه ريزي و كنترل
    موجودي
    تحقيق برنامه ريزي و كنترل موجودي

    قيمت فايل فقط 13,000 تومان

    خريد

    نوع فايل: پاورپوينت (قابل
    ويرايش
    )

     قسمتي از متن پاورپوينت :

    تعداد اسلايد : 160 صفحه

    برنامه ريزي و كنترل موجودي (1)
    Inventory Planning and Control فهرست مطالب :
    بخش اول : مباني كنترل موجودي ها
    بخش دوم : مدلهاي معين موجودي
    فصل اول: مدلهاي اندازه ثابت سفارش
    فصل دوم : مدلهاي فاصله ثابت سفارش
    فصل سوم : نقش محدوديتها در مقدار سفارش
    بخش سوم : مدلهاي احتمالي
    فصل اول : مدلهاي احتمالي اندازه ثابت سفارش
    مدلهاي احتمالي فاصله ثابت سفارش
    بخش چهارم : پيش بيني
    بخش پنجم : تخفيف تعريف موجودي موجودي به همه كالاها و موادي
    اطلاق مي شود كه در فرآيند توليد و

    توزيع استفاده شده و يا مورد مصرف قرار مي گيرند.اقلامي نظير مواد

    اوليه ، قطعات خريداري شده ، كالاهاي در جريان ساخت و محصولات

    نهايي جزو مهم ترين موجودي هايي هستند كه در فرآيندهاي توليد و

    توزيع استفاده مي شوند.

    تعريف موجودي

    يك تعريف كاملتر از موجودي ، به اقلامي اشاره دارد كه در يك

    شرايط بيكار يا تكميل نشده نگهداري شوند و منتظر فروش ،

    مصرف يا تبديل در عمليات بعدي باشند. اهداف نگهداري كالا : كالاي
    ساخته شده
    1- مقابله با تغييرات تقاضا

    2-هموار سازي يا بالانس خط توليد

    3- خدمت سريع به مشتري هنگاميكه تقاضا احتمالي باشد

    4- براي فروش در دسته هاي اقتصادي

    5- عدم مواجه با كمبود
    اهداف نگهداري كالا : كالاي نيمه ساخته

    1- مقابله با تغييرات ظرفيت توليد

    2- جداسازي مراحل توليد

    3- استفاده موثر از طرفيت توليد

    4- براي توليد در دسته هاي اقتصادي
    اهداف نگهداري كالا : مواد اوليه

    1- استفاده از تخفيفهاي تجاري

    2- متوقف نشدن خط توليد

    3- خريد در دسته هاي اقتصادي تعريف كنترل موجودي كنترل موجودي
    عبارت است از برنامه ريزي و كنترل جريان مواد و

    قطعات اوليه ، كالاهاي نيمه ساخته شده و كالاهاي ساخته شده به

    منظور برآوردن نياز مشتريان در موعد مقرر به ميزان مناسب با

    حداقل هزينه. اهداف كنترل موجودي :

    1-محصول مورد نياز به مقدار مناسب در زمان مناسب

    آماده تحويل باشد

    2-به حداقل رساندن زمان ساخت و يا تدارك كالا

    3-حداقل نمودن كل هزينه سيستم وظايف و مراحل كنترل موجودي
    1-پيش بيني تقاضا براي هريك از محصولات

    2-مقايسه تقاضاي پيش بيني شده و تقاضاي واقعي در صورت لزوم اصلاح
    آن

    3-كنترل توليد ، مشخص كردن مقدار توليد اقتصادي و يا خريد اقتصادي

    4-كنترل موجودي ، تعيين سطح موجودي در حد مطلوب

    5-برنامه ريزي توليد

    6- برنامه ريزي توزيع و فروش

    7-پيگيري اجراي سيستم

    8-انتخاب بهترين عمل عوامل موثر در كنترل موجودي
    1-نوع محصولات( فاسد شدني، شكستني، انفجاري و…)

    2-نوع عمليات يا شيوه توليد(كارگاهي , محصولي ، تركيبي)

    3-شيوه سفارش دهي (انبوه ، تكي ، داخلي ، خارجي ، ادغامي و

    …)

    عوامل موثر در كنترل موجودي
    4-شيوه خدمت به مشتري(دسته اي، سفارشي و تكي)

    5-تعداد محصولات يا تقاضا ساليانه

    6- نوع تقاضا (قطعي ، احتمالي و يا معلوم)

    7-شيوه نگهداري كالا (FIFO ، LIFO ، تصادفي و اولويتي)

    8-ساير موارد نمايش سيستم كنترل موجودي موجودي خروجي ورودي تقاضا
    D(t) W(t) P(t) I(t) : سطح موجودي در دسترس در زمان t
    B(t) : سطح كمبود در زمان t
    Y(t) : موجودي خالص در زمان t
    O(t) : موقعيت يك سفارش يا مقدار سفارش در راه در زمان t

    موقعيت موجودي در لحظه t Y(t) = I(t) + O(t) – B(t) انواع سيستم
    هاي توليدي:

    سازمانها و صنايع توليدي را بر حسب تنوع محصولات و حجم توليدي هر

    محصول مي توان به چهار سيستم مختلف دسته بندي كرد.

     سيستم توليد پيوسته
     سيستم توليد انبوهي
     سيستم توليد دسته اي
     سيستم توليد سفارشي هزينه هاي موجودي: 1- هزينه خريد كالا

    2- هزينه سفارش دهي كالا …


    توجه: متن بالا فقط قسمت كوچكي از
    محتواي فايل پاورپوينت بوده و بدون ظاهر گرافيكي مي باشد و پس از
    دانلود، فايل كامل آنرا با تمامي اسلايدهاي آن دريافت مي كنيد.

    قيمت فايل فقط 13,000 تومان

    خريد

    برچسب ها :
    دانلود پاورپوينت برنامه ريزي و كنترل موجودي
    ,
    بررسي برنامه ريزي و كنترل موجودي
    ,
    پاورپوينت جامع و كامل برنامه ريزي و كنترل موجودي
    ,
    كاملترين پاورپوينت برنامه ريزي و كنترل موجودي
    ,
    پكيج پاورپوينت برنامه ريزي و كنترل موجودي
    ,
    مقاله برنامه ريزي و كنترل موجودي
    ,
    تحقيق برنامه ريزي و كنترل موجودي

طرح جابر بن حيان درباره مدار متوالي و موازي

طرح جابر بن حيان درباره مدار متوالي و موازي

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

پاورپوينت معرفي خط نستعليق و مشق سطرنويسي (فرهنگ و هنر نهم)

پاورپوينت معرفي خط نستعليق و مشق سطرنويسي (فرهنگ و هنر نهم)

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • پاورپوينت معرفي خط نستعليق و مشق سطرنويسي (فرهنگ و هنر نهم)

    كليه محتواي اين سايت اهم از پايان نامه ومقاله و تحقيق و فايلهاي اموزشي از سطح اينترنت و سايتهاي ديگر جمع آوري ميشود و اين سايت هيچ گونه مسوليتي در قبال محتواي انها نداشته و ندارد و اگر هنگام خريد دچار مشكل شديد با سايت مرجع تماس بگيريد